小学二年级数学上册期末考试质量分析完整版.pdfVIP

小学二年 级数学上册期 小学二年 级数学上册期 末考 试质量分析 末考 试质量分析 【 】 【 】 HEN systemHEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688 office room HEN systemHEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688 office room 二年级数学上册期末考试质量分析 二年级数学上册期末考试质量分析 时光飞逝，又到了这期的期末考试了。二年级共有 19 名同学参加 时光飞逝，又到了这期的期末考试了。二年级共有 19 名同学参加 了考试。考查结果达到了命题设想，考试成绩没有达到预期。为全面反 了考试。考查结果达到了命题设想，考试成绩没有达到预期。为全面反 思教学得失，促进质量提升，下面就针对二年级数学期末质量测试情况 思教学得失，促进质量提升，下面就针对二年级数学期末质量测试情况 加以分析，对出现的一些共性问题及策略进行反思。 加以分析，对出现的一些共性问题及策略进行反思。 一、试卷命题情况 一、试卷命题情况 1、 试卷方面 1、 试卷方面 本次检测试卷对而言难度适中。试卷紧紧围绕课本知识，重在考查 本次检测试卷对而言难度适中。试卷紧紧围绕课本知识，重在考查 学生基础知识的掌握程度及运用所学的知识解决生活实际问题的能力。 学生基础知识的掌握程度及运用所学的知识解决生活实际问题的能力。 试卷立足课标、关注过程、题量适当 、范围全面，做到了不偏、不 试卷立足课标、关注过程、题量适当 、范围全面，做到了不偏、不 难、不怪，联系学生生活实际，又有一定的灵活性，考出了学生的真实 难、不怪，联系学生生活实际，又有一定的灵活性，考出了学生的真实 水平。无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都尽可能地全面涵盖 水平。无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都尽可能地全面涵盖 全册的数学知识，并综合应用。通过不同形式，从不同侧面考查了学生 全册的数学知识，并综合应用。通过不同形式，从不同侧面考查了学生 对本册知识的掌握情况，考察的知识面多而广。尤其侧重体现了数学新 对本册知识的掌握情况，考察的知识面多而广。尤其侧重体现了数学新 课程标准中所提倡的数学问题生活化，以及学生利用数学知识解决身边 课程标准中所提倡的数学问题生活化，以及学生利用数学知识解决身边 的数学问题的合理性和灵活性。 的数学问题的合理性和灵活性。 2、试卷的题型 2、试卷的题型 试卷的题 目类型属于常规型试卷，共分为五大项：填空题、选择 试卷的题 目类型属于常规型试卷，共分为五大项：填空题、选择 题、计算题、操作题、解决问题。 题、计算题、操作题、解决问题。 二、 考试总体情况 二、 考试总体情况 测试人数有 19 人，最高分 100 分，最低分 65 分。90 分以上有 16 测试人数有 19 人，最高分 100 分，最低分 65 分。90 分以上有 16 人，优秀率%；80 分以上的有 18 人，良好率%；达标人数 19 人，达标 人，优秀率%；80 分以上的有 18 人，良好率%；达标人数 19 人，达标 率 100%。 率 100%。 三、 具体情况分析 三、 具体情况分析 1、填空的失分主要出现在 2 个题上 1、填空的失分主要出现在 2 个题上 第 4 题看图写算式