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UNIT 3 I WAS BORN ON MAY 23RD
Lesson 11;How old is Jerry? ;目标揭示:
1、学生能听懂,会说、认读并书写下列词汇 am、 when、 birthday.
2、能认读理解,并运用下列基本的句型结构 ----How old are you?
I?m( )years old.
When is your birthday?;I?m; Make a survey!(现场调查); How many birthdays do
you have in one year?;is;我67岁了!;How old are you?
I’m ______ years old.
;birthday;;练习:
How old are you?;When is your birthday?
My birthday is on 月份 / 序数词.;表达年龄句型:
How old are you?
;Pairwork(对话练习)Ask your partner about his or her birthday.;Home Work:
Ask your father and mother’s birthday, and remember it. On their birthday, please say happy birthday to them.
记下自己父母的生日,当他们生日的时候,别忘了给他们送上生日祝福.;Thank you~
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