四年级数学030综合练习.docVIP

在线分享文档 在线分享文档 网友可以在线阅读和下载这些文档 让每个人平等地提升自我 By：maiqun PAGE 1 综合练习1 教学目标： 1.通过使学生对整数乘法的计算方法及计算时应之一的问题系统化，加强知识间的联系。 2.通过学生的交流合作，获得成功的体验，使学生逐步掌握回顾整理的方法。 教学重点、难点：正确熟练的计算三位数乘两位数的乘法。　　 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、口算 【设计意图：通过口算练习目的是让学生运用两位数乘两位数的方法以及注意事项这一知识迁移，使学生顺利地学习新知识，从而为探究出三位数乘两位数的笔算方法做好铺垫，奠定好扎实的基础。】 二、投篮： 1.学生在课本上连线，而后小组交流。 2.说出自己连线的依据是什么？（各抒己见） 在进行完第二题的基础上立即进行第三、四题。 三、不计算，填写表格： 把自己的想法与同学们交流一下。 【设计意图：让学生在独立思考的基础上，通过生生互动，在合作交流中，理解口算每一步的意思及方法，为练习竖式打下了坚实的基础。】 四、填写合适的数字，使等式成立。 1.自己练习填写； 2.小组交流； 3.在做这样的题目时，你有什么小窍门要告诉我们大家？请说出来。（各抒己见） 五、解决实际问题7： 1.独立审题，列出算式； 2.进行解答。 3.在做因数中有一个是整百数时，怎样防止出错，请各抒己见。 六、解决实际问题8： 1.独立审题，列出算式；（先要做什么） 2.进行解答。 3.小提示：在读题时，要注意题目中的某些单位名称是否一致哟！ 【设计意图：将练习分为不同的层次，让学生循序渐进的学习，有利于知识体系的梳理。同时感知三位数乘两位数的乘法与实际生活的联系，感受数学在实际生活中的应用。】