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西师版三年级下册数学知识点 一个两位数乘 10，就是在这个两位数的后面添上 一个 0 。 两位数乘 整十数 ，可以先用两位数乘一位数，再在后面添上 一个 0 。 整十数 乘整十数 可以先算一位数乘一位数 （十位数字相乘），再在积的后面添上 2 个 0 就 可以了。 乘数末尾一共有几个 0，积的末尾 至少有几个 0。 交换乘数 的位置，所得的积不变。 我们可以用这样的规律来检验我们乘法计算是否正确。 用竖式下方因数 个位上的数 去乘另一个因数，得数的末位和 个位对齐 ；再用 十位上的数 去乘去乘另一个因数，得数的末位和 十位对齐 ；最后把两次乘得的数加起来。 末尾有 0 的两位数乘两位数，可以先把 0 前面的数相乘，再根据乘数的 末尾共有几个 0 ， 就在乘得的数末尾 添写几个 0 。 注意：列竖式时，不看乘数末尾的 0，将 0 前面的数与第一个因数的个位对齐。 一个因数 不变 ，另一个因数 扩大或缩小 ，积就随着 扩大或缩小 。 一个因数 扩大 a 倍 ，另一个因数 扩大 b 倍 ，积就扩大 a ×b 倍 ；若一个因数 扩大几倍 ， 另一个因数缩 小相同的倍数 ，积不变 。 两位数乘整十数， 一乘 ( 用整十数十位上的数去乘第一个因数 ) ，二添 ( 在乘得的数的末尾 添上一个 0) 。 两位数乘两位数 ( 末尾没有 0 时) ，先用一个因数个位上的数去乘另一个因数的每一位， 再用这个因数十位上的数去乘另一个因数的每一位，最后再把它们所得的积相加。 必威体育精装版可编辑 word 文档 有小括号的，要先算小括号里面的；没有小括号的，要先算乘除法，后算加减法。 用 4 ，5，6，7 这 4 个数字组成 2 个两位数。想一想，怎样组数，它们的积最大？ 要使 积最大 ，首先要满足两个 因数较大 ，那么 十位应该选择较大的数 ，还要使 两个因数 的差最小 。（和同差小积大） 物体 表面或平面图形 的大小叫做它们的 面积 。 2 2 2 常用的面积单位 : 平方厘米 ( cm ) 、平方分米 ( dm ) 、平方米 ( m ) 1 平方厘米：边长是 1cm的正方形的面积。 1 平方分米：边长是 1dm的正方形的面积。 1 平方米：边长是 1m的正方形的面积。 2 数学书面积约 5dm，课桌约有 （5 ）本数学书大 2 课桌的面积约是（ 25 ）dm 我们学过的长度单位有： （ mm ）、（ cm ）、（ dm ）、（ m ）、（ km ） 必威体育精装版可编辑 word 文档 三个面积单位分别用于测量不同的物体面积： 1. 量较大物体的面积，如测量操场面积，用（平方米）作单位。 2. 量一般物体的面积，如测量手帕面积，用（平方分米 ）作单位。 3. 量较小物体的面积，如测量邮票面积，用（平方厘米 ）作单位。 在 ( ) 里填适当的单位名称。 一个指甲的大小约 1 （ cm2 ） 一个手掌的大小约是 1 （ dm2 ） 教室高约 3 （m ） 教室