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ID Card Name: Happy (名字) Favorite Colour: _______________? (喜欢的颜色) Hobbies : _______________? (爱好) Watch the cartoon. 1 欢迎别人来到这里。你应该说: 2 询问离自己近的一些物品名称,你应该说: 3 询问离自己远的一些物品名称,你应该说: 4 与第一次见面的朋友打招呼,你应该说: 5 询问近处这些是不是苹果,你应该说: Welcome to……! What are these ? What are those ? Nice to meet you. Are these apples? Task1 第二关:遇到下面情况你应该怎么说? Task 2 * * * 教学目标: 1.了解课文大意,能熟读并表演课文。 2.通过课文部分的学习,初步掌握名词单复数的形式。 3.掌握句型 “What are these/those? Are these/those...?” Unit 7 On the farm 白田小学 张娟 Story time 画画、游泳、唱歌、上网、跳舞 grandpa Welcome to my class Welcome to farm Whats this? Its an apple. What are these? Theyre apples. They are Whats that? Its a pear. What are those? Theyre pears. Whats this? Its a cow. Are these cows? Yes,Theyre cows. Whats that? Its a pig. Are those cows? No,Theyre pigs. 注意名词的单复数形式。 英语名词有单数和复数之分。大多数名词后面加上“s”就变成了复数,如“apples”。有些名词后面要加上es才变成复数,如“box”的复数是“boxes”。在汉语中没有这种现象。我们在学习英语的时候要特别注意这一点。 watch the cartoon 同学们,让我们来体验一下读对话的快乐吧! 以三人一小组为单位,先齐读课文,然后分角色朗读。 Read in roles. (分角色读) Read together. (齐读) 小熊闯关游戏之农场晚会 Task 1 Task 2 Task 3 Task2 第一关:将下列名词改成复数形式。 Task 1 apple ruler pig pencil door pen apples rulers pigs pencils doors pens 小熊闯关游戏之农场晚会 * *
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