心理评估概论心理咨询师培训测量理论教学PPT课件.ppt

国家心理咨询师培训 心理评估概论 第一节 心理评估的作用与方法 第二节 心理测验在心理评估中的应用 第三节 个案概念化 第一节 心理评估的作用与方法 一、心理评估在心理咨询中的作用 心理评估：是描述、记录和解释个体心理和行为的方法，是利用观察法、访谈法、测验法等多种手段获得信息，对个体心理现象做全面、系统、深入的客观描述和解释的过程。 评估过程中，心理咨询师的四个任务：懂得针对来访者的问题要获取什么样的信息；如何获得信息并加以有意义的综合；如何利用信息进行临床预测和假设；进一步形成咨询计划的雏形（即个案概念化） 心理评估的重要性： 1心理咨询师和来访者可以从中发现咨询中的改变 2某些情况下，可以更加仔细地审查心理咨询的效果。 二、心理评估的时间和内容 对来访者的评估包括心理问题的评估和咨询效果的评估 三、心理评估的方法 （一）概述 按功能分为三种评估： 1描述性评估 2决策性评估 3解释性或预测性评估 （二）心理咨询的初始访谈与评估 建立良好的咨询关系是保证心理咨询成功的必要条件， （三）资料收集、整理与心理评估 （四）采用心理测验法进行评估 1使用心理测验的工作程序 2如何选择心理测评量表 3如何正确使用心理测验 第一，不得乱用心理测验。 第二，不得使用“地毯式轰炸”方式实施心理测验。 第二节 心理测验在心理评估中的应用 一、心理状况及自我意识等相关问题的评估(精神状况筛查) 心理咨询师要了解来访者心理健康水平以及自我功能状况 精神状况的筛查可以在评估过程中通过观察来完成 （一）明尼苏达多相人格测验（MMPI） （二）症状自评量表（SCL-90） （三）自尊量表（SES） 二、自杀危险因素评估 我国自杀的危险因素 来访者在近期内有进行自杀危险的表现 （一）再次自杀风险量表 （二）自杀未遂后风险评估量表 （三）自杀清单表----SAD PERSONS 三、情绪和情感及相关问题 心理咨询师要体验来访者言语和非言语行为背后隐藏的核心情绪：来访者是如何体验他的情绪感受以及内在冲动的？来访者是否可以在不压抑、不过度被情绪压倒的情况下耐受情绪？有哪些情感表现的突出症状，以及在不同情境下情绪反应的灵活度状态 量表： （一）焦虑自评量表（SAS） （二）社交焦虑量表 （三）抑郁自评量表（SDS） （四）Beck抑郁量表（BDI） 四、人格特征的评估 所有人格结构可从两方面描述：一方面观察人格结构有无病态；另一方面用这种人格结构来解释个体的人格特征类型 （一）卡特尔16种人格因素测验（16PF） （二）埃森克人格问卷（EPQ） 五、应激以及相关问题评估 社会支持一方面对应激状态下的个体提供保护，即对应激起缓冲作用；另一方面，对维持良好的情绪体验具有重要意义 （一）生活事件量表（LES） （二）社会支持评定量表（SSRS） （三）应对方式量表（CSQ） （四）防御方式量表（DSQ） 第三节 个案概念化 心理评估：是为了更好地理解来访者，帮助咨询师和来访者一起梳理来访者心理问题，以便进行有针对性的心理咨询。 个案概念化：是一个用某种假设来描述、梳理、理解来访者心理问题的过程。 主要的理论流派有：精神分析取向疗法、阿德勒疗法、存在主义疗法、来访者中心疗法、格式塔疗法、行为主义疗法、认知行为疗法、现实疗法、后现代主义疗法、家庭系统疗法等。 二、个案概念化的具体步骤 个案概念化的主要步骤： 1广泛收集来访者的基本信息 2将收集到的资料进行归纳整理 3运用某种心理理论来解释来访者所发生的问题