论儿童期小学生想象力培养中家庭教育的积极作用.docx

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2021-02-05 发布于四川
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论儿童期小学生想像力培养中家庭教育的积极作用 { 东北师范大学教科院 08级心理学系肖玉浩 1013408010 } 摘要：人在各项实践领域里的创造性活动都需要丰富的想象，创新是民族的未来。作为儿童教育最直接的承担者，家长对儿童想像力的发展负有更重要的责任。家长通过科学的方法，可以积极影响儿童想像力的发展，为儿童毕生发展和祖国的未来奠定良好的基础。关键词：想像力；儿童；家庭教育想像是对头脑中已有的表象进行加工，形成新形象的过程，是一种高级的认识活动，也是对客观现实的反映，具有预见、补充知识经验、代替和机体调节的作用。创新是民族进步的灵魂，因此强调儿童期想像力的培养对我国可持续发展