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班级自主管理初探
中学生正处在人生急剧变化发展的时期。他们由稚嫩向成熟,由依赖向独立,由盲目向自觉方向发展。随着年龄的增长,中学生身体的发展进入第二个高峰期。在生理发展的基础上,其心理发展也日趋成熟,他们的独立意识和成人感增强,热衷于独立自主的进行各种活动。对他人过多的关心会产生反感,甚至产生顶撞现象,逆反情绪十分强烈。但是,另一方面,他们又缺乏必要的知识和能力,传统的班级管理方式又造成了他们对教师有一定的依赖性。想独立而又不能独立,希望自由而又不会自由。中学生的这种独立与依赖的矛盾,体现了中学生从依附到自主的转化,是人生中的重要转折。因此,要掌握学生的生理与心理特征,注重学生的自主意识,培养
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