苏教版三年级数学周长是多少教案.doc

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2021-02-05 发布于四川
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苏教版三年级数学《周长是多少》教案王官营学校王志娟张利敏　　 [教学目标] 　　1、通过实践加深对周长含义的认识，增强计算长方形、正方形等平面图形周长的能力。　　2、在实践活动中逐步提高动手操作水平，发展数学思考，培养创新意识和学习数学的积极情感。　　[教具、学具准备] 　　6个边长为1厘米的小正方形；方格纸、线等。　　[教学过程] 　　一、引入课题前面我们学习了长方形和正方形拼成你喜欢的知识，今天，我们来上一节活动课，看看哪些同学能利用已经掌握的知识参加今天的学习活动。这节课我们要进行拼一拼、比一比、画一画、量一量等几项活动，继续探讨周长问