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《质量守恒定律》说课稿
延津新安中学 赵志玲
各位评委、老师：
大家好！我说课的内容是《质量守恒定律》第一课时（板书），它是人教版九年级化学上册第五单元课题1的内容，下面我从教材、学情、教法与学法、教学过程和板书五个方面谈谈我对本节课的设计：
一、教材分析
（一）教材的地位及其作用
“质量守恒定律”是在学生学习了元素符号、化学式、分子和原子的初步知识，对化学反应中物质发生了质的变化已经有了一定的认识。本节课的教学主要通过实验来探讨化学反应过程中反应物总质量与生成物总质量之间的关系，开始了从生成何种物质向生成多少物质的过渡，通过一系列探究活动，引导学生从量
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