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优秀范文:班主任学习孟二冬,方永刚教授先进事迹心得体会.pdf

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优秀范文: 班主任学习孟二冬 ,方永刚教授先进事迹心得体会 学习孟二冬 ,方永刚教授先进事迹心得体会 平南镇三中冯锦华 孟二冬教授,北京大学中国语言文学系教授,博士生导师。他历时七 年,经过大量艰苦的研究, 完成了 100 多万字的 《〈登科记考〉补正》, 被业内专家认为是近些年来我国文学界和史学界一部不可多得的力 作。荣获北京市第八届哲学社会科学优秀成果一等奖以及北京大学第 九届人文社会科学研究优秀成果奖, 得到了我国文学界和史学界的高 度评价。 XX 年,他还荣获北京大学教学优秀奖。 为支援新疆高等教育事业的发展, XX 年 3 月,孟二冬同志主动要求 参加了北京大学对口支援石河子大学的教学工作。 他非常珍惜支教的 时光,努力把自己的全部知识奉献给石河子大学的师生们。 在到石河 子大学的第二周,他就出现严重的嗓子喑哑症状,尽管每天打针、吃 药,他仍坚持上课。随着声音越来越微弱,他不得不在课堂上用起麦 克风。校领导和老师们多次劝他休息,但他都微笑着说: “没关系, 我还能坚持。 ”在师生们的再三要求下,他来到当地医院检查,医生 根据病情作出了 “禁声 ”的医嘱,但他第二天又强忍病痛站在了讲台 上。XX 年 4 月 26 日,他在剧烈的咳嗽中,在同学们的掌声和感动 中,坚持讲完《唐代文学》最后一节课,倒在讲台上,随后经医院诊 断,他已患食管恶性肿瘤。 孟二冬同志在石河子大学期间, 除坚持为中文系来, 孟二冬同志在北 京接受了三次大手术, 但仍以顽强的毅力坦然面对病痛折磨, 坚持课 题研究和指导研究生的工作, 积极筹备让自己的研究生去石河子大学 为本科生开设讲座。 他以渊博的学识滋润了学生, 以无私的奉献精神 感动了学生,从而受到学生的崇敬和爱戴。 在孟二冬教授的生命中, 铺垫着一个共产党员的本色。 在数十年的求 学与教学生涯中, 他忠诚于党和人民的教育事业, 全心全意教书育人, 扎扎实实著书立说,兢兢业业,呕心沥血,实践着一个共产党人的崇 高誓言。 阅读孟二冬教授用生命点滴写就的人生故事, 我们深切地感受到一个 智者和仁者所显现出来的精神魅力。 孟二冬教授身上所具有的深厚国 学修养与鲜明时代精神, 是传统与现代的完美融合。 他是一个纯粹的 人、一个高尚的人、 一个脱离了低级趣味的人、 一个有益于人民的人。 我们要用心去感受孟二冬教授, 更要用心去学习孟二冬教授, 让孟二 冬教授的精神魅力浸润每个人的心田。 作为一名年轻教师, 更应该向孟二冬同时学习他那甘于寂寞, 乐于奉 献,不求回报的高尚品格! 在今后的工作中,我应当从以下几方面从行为上向孟二冬同志靠拢。 一 在教学方面 在教学的过程中, 我更因该向孟二冬同志学习, 思想汇报专题严谨的 治学态度,平实的做人风格。虽然我只是一名普通的初中教师,但是 同样应该以教书育人为第一要务。 因此,在课前的备课, 课上的教学, 课后的批改及总结, 将每一个环节都尽量做好做细, 要对得起自己的 良心,对的起学生家长,对得起学校的栽培,用平凡的工作来换取不 平凡的掌声。这才是一名任命教师应该做的。 二 在班级工作中 作为一名班主任, 我更应当向孟二冬同志学习他那以学生为动力,

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