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LOGO 英语基础教程（下） Unit 4 --- Lesson8 The Olympic Games说课 学 情 分 析 课 程 定 位 教 学 目 标 重 点 难 点 教 学 过 程 说 课 旨在对学生进行全面的阅读技能训练，培养学生日常英语交际能力。 特点： 1.起点低 2.过渡快 3.适用性强 4.符合时代 要求 5.有一定的 专业特征 英语基础教程 课程定位： 学情分析： 《英语基础教程》是我校涉外护理专业学生学习的主要初学教材，经在校一学期的学习，学生在词汇量的掌握上有很大的提高，自身基本具备了简单的阅读与写作的能力。本书内容难易适中，有了之前知识的铺垫，学生可以做到在老师的讲授和指导下完成学习任务。 教学目标： 1.知识目标： 掌握有关体育方面的重点词汇、短语和句型。 2.能力目标： 提高语言表达能力和自主学习的能力，通过学习有关体育的知识简单介绍自己喜爱的体育运动。 3.情感态度与价值观目标： 培养学生的沟通能力，培养学生独立思考，分析问题、解决问题的能力。 重点难点： 难点： 领略奥林匹克运动会的精神 重点： 1.对单词的掌握与记忆 2. 灵活运用所学短语和句型 解决 方法 讲练结合 视频音频 重点难点： 小先生 教学过程： 1. 复习提问（选择题） 2. 课程导入（图片导入） 3. 新课讲解（小先生） 4. 练习与课堂活动 （边学边练） 5. 课堂小结 6. 课后作业 制作：穆 莹 主讲：穆 莹 英语基础教程（下） Unit 4 Sports and Olympics Lesson 8 The Olympic Games Review 复习提问： 1.As a result of the heavy rain, the whole city ___ great losses. A.suffered from B. suffered C. have suffered 2.The flowers his friend gave him will die unless ___ every day. A. watered B. watering C. water Review: 复习提问 3. The meeting was concerned ___ reforms and everyone present was concerned ___ their own interests. A. with, for B. with, with C. for, about 4. ___things, he began to think over the next subjects. A. Setting down B. Having settled C. Settled down Lead-in 新课导入： 找 不 同 AIMS 职业综合能力培养目标: 1 Knowledge aim: To grasp the basic language points 2 Ability aim: To master some good learning methods in learning English 3 Emotion aim: To develop students oral English 1. athlete 运动员 Athletes from different countries compete in a variety of sports. New lesson 新课讲授: 2. spare 闲暇的 The word sport first meant something that people did in their spare time. 3. Olympics 奥林匹克运动会 What do you like best about the Olympics? 4. fan 迷，爱好者 — I am a volleyball fan. What about you ? — I am a tennis fan. 5. champion 优胜者，冠军 = winner He succeeded in his efforts to get the champion. 6. allow 允许 The athlete is not allowed to continue the competition. L