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建议永久保存 （教子篇） 教育篇： 1 ．每天花半个小时和孩子交流。 2 ．和孩子在家也要使用文明用语， “早上好， 请，谢谢，晚安”等等。 3 ．让孩子养成爱卫生的好习惯。 4 ．多听听孩子的声音！——用耐心、用爱 心、用开心，心是长着眼睛的！ 5 ．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤 疤。 6 ．严肃指出孩子的错误！ 7 ．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一 起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活； 引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。 8 ．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定 的教育意义。 9 ．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子 身上，想让孩子去实现。 10 ．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需 要的，不要护孩子的短。 11 ．教育并不一定只是讲道理，有时适当可 以采取一些强硬的措施。 12 ．结合孩子的表现，每天思考至少一个关 于孩子成长的问题。 13 ．对幼儿进行艺术教育， 培养幼儿高雅的 审美情趣， 注意引导、 丰富幼儿的感性认识， 在大自然中加深幼儿的情感体验， 是非常有 益的。 14 ．对于幼儿时期的孩子， 不要让他们长时 间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不 利于教育。 也许没有科学道理， 但绝对适用。 15 ．注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶 小而为之，勿以善小而不为。 16 ．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切， 微笑面对人生。 17 ．对孩子不要乱许愿， 承诺的事情想尽一 切办法也要兑现。 18 ．要常换位思考 !对孩子的所做、所想等 家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我 将会怎样？ 19 ．给孩子一定的空间和自由，同时给一定 的压力和责任！ 20 ．向孩子说明，他本身已经很可爱了，不 用再表现自己。 21 ．从来不说孩子比别的孩子差。 22 ．绝不用辱骂来惩罚孩子。 23 ．在孩子干的事情中， 不断寻找值得赞许 的东西。 24 ．不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、 怕事。 25 ．不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心 理畸形，失去自信心等。 26 ．不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、 害羞不敢发表自己的观点， 养成面善心恶的 性格。 27 ．不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽 名钓誉”的不良习气。 28 ．不要暗示孩子做不良的事。比如，打架 一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘 车不购票等。 29 ．让孩子正确树立心目中的偶像。 成长篇： 1 ．给孩子一些私人空间。 2 ．给孩子选择的机会和权利。 3 3 ．让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。 4 ．让孩子做想做的事。 5 ．让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗 自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己 是家庭成员中的一分子。 6 ．为孩子准备一个陈列架，让他在上面展 示自己制作的物品。 7 ．认真地对待孩子提出的正经问题和看法。 8 ．把孩子当作成人一样，和他平等相处， 把孩子当成自己的朋友。 9 ．及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩 子。 10 ．记得对孩子说： 我爱你， 你是我的宝贝！ 11 ．记得经常的亲吻你的孩子， 抱抱他 （她）， 摸摸他（她） 的头，让他 （她）知道你的爱！ 12 ．随时关注他 （她）的进步，并也让他 （她） 自己知道自己的进步！ 及时发现孩子的点滴 进步，懂得赏识孩子。 13 ．多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子 同行。 14 ．不要给孩子贴上“笨”的标签。 15 ．家长要耐心地倾听孩子的烦恼。 16 ．要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠 物一样说句“你真聪明”。 17 ．让孩子经常有机会和他的同伴在一起。 18 ．关心