绿色记事本 四年级语文教学PPT课件.ppt

语文S版四年级语文下册第三单元 自读提示： 1、朗读课文，读准字音，读通句子，画出生字。 2、边读边思考课文中的写了一件什么事？ 我会认 供 耗 捐 购 臭 簿 限 我会读 供应 耗费 捐钱 濒临 购物 臭味 收支簿 限额 洋洋得意 别出心裁 弥补 课文主要写了一件什么事？ 开学时，老师给每一个学生发了一册绿色记事本，小奥茨和他的同学们都做了详细的记录，然后同学们交流了“环保周记”，互相学习环保知识。 这个有点特别的小本子为什么叫“绿色记事本”? 绿色记事本的封面一片翠绿，上面印有森林、草地和田野。 这不是供写字或做作业的练习本也不是一般的日记本，更不是普通画册，而是专门记录环保行为和想法的记事本。 绿色记事本是用再生纸制成的，原料是废纸和垃圾，因而不用耗费大量木材——也就意味着不必砍伐宝贵的森林。 小组合作学习、讨论： 1、互相说说小奥茨的记事本里记录了什么内容? 2、你认为他哪件事做得最让你欣赏？ 星 期 记 录 内 容 积极参与 大意浪费 建议家人 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 为濒临灭绝的灰鹤捐钱 睡觉忘了关灯 浪费电 画画时撕了三张纸 浪费纸 建议妈妈等衣服攒多了再洗 哥哥和朋友每人每年额外多种二十棵树 建议爸爸坐公交车去购物 我给垃圾分类 小奥茨的“绿色记事本”上记录了一些什么内容？ 边读边想： 小奥茨的同学还有什么好的做法？ 1、小当娜的“当娜煮蛋法” 2、费格的“环保收支簿” 你喜欢小奥茨和他同学们 的“绿色记事本”吗？为什么？ 记录生活中的环保事件，可以使我们自觉养成保护环境的好习惯。 在日常生活中主动学习环保知识，而且在这一过程中不仅培养了实践能力，也激发了创新意识。 我会说： 我知道身边破坏环境、浪费资源 的现象。 你对保护环境、节约资源有什么好 建议？