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湖南民族职业学院教育系
2012届毕业生毕业论文
题 i: 浅谈留守儿童家庭之教育
作 者: 赵关秀
班 级: 初语0907
学 号: 200906061722
指导教师: 慈航
二零 年十二月
诚信声明
郑重声明:本人所呈交的毕业论文《浅谈留守儿童家庭之教育》是在 指导老师的指导下,进行研究工作所取得的成果,成果不存在知识产权争 议。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经 发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体在文 中均作了明确的说明并表示了谢意。本人完全意识到本声明的法律结果由 本人承担。
毕业论文作者(签名):
2011年12月1日
摘 要
关键词
一、留守儿童家庭教育的提出
二、留守儿童家庭教育面临的问题
守儿童面临的内部教育问题…-1
守儿童面临的内部教育问题…
-1
父母关爱的缺失
2.父母对留守儿童教育不当
2.
父母对留守儿童教育不当
祖辈缺乏基础知识思想观念落后 3
家庭不稳定对儿童产生恶劣的影响 3
(二)守儿童家庭教育的外部环境
(二)
守儿童家庭教育的外部环境
TOC \o 1-5 \h \z 社会青年对儿童的影响 3
学校家长代理监护人之间无法及时联系 4
家庭教育缺失产生的社会问题 4
同学之间生活对比对孩子的影响 4
(三)1.给孩子心理带来的影响 ? ? ? 42.孩子行为上出现了问题 53.家庭教育缺失产生的社会问题
(三)
1.
给孩子心理带来的影响
? ? ? 4
2.
孩子行为上出现了问题
5
3.家庭教育缺失产生的社会问题
留守儿童家庭教育的措施
留守儿童家庭教育的措施
(-)家长要转变观念,重视儿童全面发展 5
(―) 社会方面 6
(三)政府应该采取措施来帮助留守儿童 rvia
(三)
政府应该采取措施来帮助留守儿童
rvia:
6
参考文献 7
致 谢 8
浅谈留守儿童之家庭教育
摘 要: “留守儿童”是指父母双方或一方流动到其他地区工作,而孩子由于户 籍原因不能和父母在一起生活,留在户籍所在地,主要是在农村,他们被称为留守儿童, 留守儿童一般是由祖辈照顾,这样父母的监护角色也就缺失了,这给正在成长的儿童造 成了影响,其中家庭教育成为不可忽视的问题。
关键词: 农村留守儿童;儿童教育;家庭教育
家庭教育是最广泛和基础性的教育,它对促迸?个体成长成才,家庭幸福、地区发展、 社会进步都有巨大的意义。然而随着经济的发展,劳动力流动大,大批农民工进城务工 和经商,血农民工子女却被留在家屮,这样这些儿童就缺失了家庭教育,形成了严重的 家庭教育问题。
一、留守儿童家庭教育的提出
随着我国经济的发展,体制的改革,劳动力大幅增长,尤其是在农村地区,大批大批 的农民工涌向沿海大城市,这为我国经济发展做出了巨大贡献,但—?些问题也随之突出, 由于农民外出务工而他们的子女往往被留在户籍所在地,这些小孩也就成了留守儿童, 他们的家庭教育模式基本是下面几种:“单亲”家庭教育模式、委托教育模式、同代教 育模式、自我教育模式、但居多的教育模式一?般是由祖辈隔代教育,在这些情况下,农 村就出现了只剩老人和小孩妇女的局而,这就是所谓的“空巢家庭”,而“空巢家庭” 屮小孩子的教育问题就显现出來了,⑻孩子是父母的希望,国家的未來,教育孩子不仅 是学校、社会的责任,更是父母的义不容辞的职责,家长是孩子的第一任老师,家庭是 孩子的第一所课堂,家庭教育是孩子的第一?所课堂,家庭教育是孩子成长教育屮不可替 代的关键环节,而农村留守儿童家庭教育的缺失将会给孩子造成无法弥补的心理创伤, 同时也为我国发展设立了阻碍⑵。
二、农村留守儿童家庭教育面临的问题
(-)留守儿童家庭教育面临的内部教育问题
(-)留守儿童家庭教育面临的内部教育问题
1=1
父母关爱的缺失。 留守儿童大多数属于正在成长的关键吋期,他们需要爱与 被爱,他们需要的不只是物质的,更是需要精神和心灵的,父母的外出,使孩子内心更 加孤独与无助,孩子跟祖辈生活在一起,由于年龄上的差别,在精神上根本无法沟通, 更不懂小孩子的心理发展情况,使小孩子不能健康快乐的成长,下面就有一个很典型的 例子:有两姐妹,姐姐五岁妹妹四岁,她们的父母为了改变家庭经济,也为了能够给她 们更好的物质生活,从把他们牛下来就放在家屮让自己的父母帮忙照顾,自己夫妻双方 外出打工,在平吋根本就不会回家,只是偶尔的电话联系,问问孩子的情况,每年只有春节的吋候回一次家,探望一?下自己的父母亲和孩子,而当他们回到家时,看到口思夜 想的孩子吋,孩子却远远的躲着他们,孩子们跟根木不愿意接近他们,也不认识他们是 谁,更不用说去亲近和拥抱了,孩子们只是躲在祖辈的身后,父母对于他们来说只是陌 生人,在经过一?段吋间的接触后,孩子在父母的疼爱下慢慢的接受了自
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