跨文化管理教学大纲.pdf

《跨文化管理》教学大纲 《跨文化管理》教学大纲 课程编号 ：EM 3321083 课程编号 ：EM 3321083 课程名称 ：跨文 管理 （双语教学 ） 英文名称 ：Cross-Cultural Management 课程名称 ：跨文 管理 （双语教学 ） 英文名称 ：Cross-Cultural Management 学时：30 学分 ：2 学时：30 学分 ：2 课程类型 ：限选 课程性质 ：专业课 课程类型 ：限选 课程性质 ：专业课 适用专业 ：工商管理、电子商务、金融学、 开课学期 ：第 6 学期 适用专业 ：工商管理、电子商务、金融学、 开课学期 ：第 6 学期 工业工程、信息管理与信息系统 工业工程、信息管理与信息系统 开课院系 ：经济管理学院 开课院系 ：经济管理学院 一、课程的教学目标与任务 一、课程的教学目标与任务 技术和经济因素驱动着商务和管理环境的全球化发展，导致组织和个人跨文化交往 日益 技术和经济因素驱动着商务和管理环境的全球化发展，导致组织和个人跨文化交往 日益 增加。认识和理解文化对组织中人际交往的影响，成为有效进行全球化的国际性管理的一个 增加。认识和理解文化对组织中人际交往的影响，成为有效进行全球化的国际性管理的一个 基本需要。跨文化管理是关于跨国和跨文化背景下管理人和组织的系统化理论。跨文化管理 基本需要。跨文化管理是关于跨国和跨文化背景下管理人和组织的系统化理论。跨文化管理 课程介绍跨文化管理的主要理论及其在实践中的应用，旨在帮助学生认识和理解文化对组织 课程介绍跨文化管理的主要理论及其在实践中的应用，旨在帮助学生认识和理解文化对组织 中人际交往的影响，学习跨文化管理的理论知识，锻炼在全球化的国际性商务环境中进行有 中人际交往的影响，学习跨文化管理的理论知识，锻炼在全球化的国际性商务环境中进行有 效管理的实际能力，培养能够从事国际性管理工作的人才。为此，需要了解全球化商务背景 效管理的实际能力，培养能够从事国际性管理工作的人才。为此，需要了解全球化商务背景 下管理者面临的主要跨文化管理问题，形成文化与管理、组织和沟通相关联的思想，掌握利 下管理者面临的主要跨文化管理问题，形成文化与管理、组织和沟通相关联的思想，掌握利 用跨文化管理理论解决实际问题的方法。 用跨文化管理理论解决实际问题的方法。 二、本课程与其它课程的联系和分工 二、本课程与其它课程的联系和分工 跨文化管理可作为工商管理、电子商务、金融学、工业工程、信息管理与信息系统等专 跨文化管理可作为工商管理、电子商务、金融学、工业工程、信息管理与信息系统等专 业的选修课，与管理学原理、组织行为学、人力资源管理等课程有一定的联系。管理学原理、 业的选修课，与管理学原理、组织行为学、人力资源管理等课程有一定的联系。管理学原理、 人力资源管理从广泛意义上来研究对组织和人的管理，组织行为学从个体、群体和组织三个 人力资源管理从广泛意义上来研究对组织和人的管理，组织行为学从个体、群体和组织三个 层次上展开对管理的探索，但大多都没有涉及文化对管理的影响。跨文化管理将文化对管理 层次上展开对管理的探索，但大多都没有涉及文化对管理的影响。跨文化管理将文化对管理 的影响作为主线，研究跨国和跨文化背景下的管理问题，是随着全球化和国际化而兴起的一 的影响作为主线，研究跨国和跨文化背景下的管理问题，是随着全球化和国际化而兴起的一 门年轻学科，在国内外各著名高校的管理学院都被作为重要的专业课，可作为管理学原理、 门年轻学科，在国内外各著名高校的管理学院都被作为重要的专业课，可作为管理学原理、 组织行为学、人力资源管理、企业战略管理、生产运作管理等其他管理类课程的后续课程。 组织行为学、人力资源管理、企业战略管理、生产运作管理等其他管理类课程的后续课程。 三、课程内容 三、课程内容 ．文化的含义和维度