教材管理系统设计毕业论文.doc

密 级: 毕业设计（论文） 题目：教材管理系统设计 学生姓名 班 级 学院名称 专业名称 指导教师 学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行 研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用或参考的内容外，本论文不含 任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重 要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标注。 本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 论文作者签名： 日期： 年—月 日 学位论文版权协议书 本人完全了解关于收集、保存、使用学位论文的规定，即：本校学生在 学习期间所完成的学位论文的知识产权归所拥有。有权保留并向国家有关部 门或机构送交学位论文的纸本复印件和电子文档拷贝，允许论文被查阅和借 阅。可以公布学位论文的全部或部分内容，可以将本学位论文的全部或部分 内容提交至各类数据库进行发布和检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制 手段保存和汇编本学位论文。 论文作者签名： 导师签名： 日期： 年 月 日 日期： 年 月 日 TOC \o 1-5 \h \z 第1章绪论 1 HYPERLINK \h \z 3. 2各个模块功能描述 4 3. 3主要算法描述 4 错误！未定义书签。3?4后台数据库设计 错误！未定义书签。 HYPERLINK \l bookmark22第4章系统使用与测试 5 4.1系统使用说明 5 HYPERLINK \l bookmark242系统运行结果 5 HYPERLINK \l bookmark26第5章结论 6 HYPERLINK \l bookmark285.1系统主要知识点 8 HYPERLINK \l bookmark302系统难点与解决办法 8 5. 3编程总结 8 5. 4系统分工 8 5.5自评成绩 9 绪论 1.1设计目的 设计FI的本程序是为了毕业设计准备。在熟悉c语言和数据结构的基础下， 完成了教材管理系统。本程序屮涉及了结构体，和C语言文件等方面的知识。通 过本程序的训练，可以进一步了解c语言在文件操作有更深刻的了解，掌握单链 表存储实现对教材管理的原理，为进一步学习和进步打下基础。设计的不同Z处 在这次的程序设计屮，我研究了图书馆的一?些基本情况，例如，教材的作者，出 版社，现存量等的输入，输出，同吋我还在设计屮进行了插入，修改等操作等, 让学习到的知识更加运用到实践屮。 1-2内容与要求 1 ? 了解教材的各种信息，然后确定教材管理系统要实现的功能，并对这些功能能 否实现进行详细的分析 对要完成的教材的系统进行信息采集和分析。对教材信息包括教材名、教材编 号、所用册数、所用班级等各项信息进行详细分析。 对教材管理系统的各个模块进行划分，确定各个模块所要实现的功能。 对教材管理系统模块进行描述，确定备个模块Z间的关系。 使用函数调用方式完成备模块调用，采川文件读取的方式完成数纽存储。 程序在系统屮以菜单方式工作，总体分为4个模块。在设计屮，运用了单链表。 在单链表屮进行了各种操作，包括，删除，查找，修改。将所输入的信息和记录 保存到与此程序同H录下的library文件夹下。 第2章系统总体设计 2. 1系统设计的组成框图 2. 2功能描述 利用图书信息主函数分别调用添加图书信息了函数、删除图书信息了函数、杳找图书信息了 函数、显示所有图书子函数 2. 3开发环境介绍 在熟悉c语言和数据结构的基础下，完成了教材管理系统。木程序屮涉及了结构体，和c 语言文件等方血的知识。通过本稈序的训练，可以进一步了解C语言在文件操作冇更深刻 的了解，掌握单链表存储实现对图书信息管理的原理，为进一步学习和进步打下基础。设计 的不同Z处在这次的程序设计屮，我研究了图书的一些基本情况，例如，教材名、教材编 号、所用册数、所用班级等的输入，输出，同时我还在设计屮进行了插入，修改等操作等, 让学习到的知识更加运用到实践屮。 第3章系统详细设计 是是否 ￥ 是 是 否 ￥ 调川函数，进行文 件写数据 判读输入的是什 么，调用相应的函 数，完成相应功能 V \ 结束 3. 2功能模块设计 所用数据结构:线性表、杳找、排序 链表：用一组地址任意的存储单元存放线性表屮的数据元素。 以元索(数据元索的映象)+指针(指示后继元索存储位置) 二结点(表示数据元素或数据元素的映彖) 以“结点的序列”表示线性表称作线性链表(单链表) 单链表是一种链式存取的结构，为找第i个数据元素必须先找到第i-1个数据元素。 因此，查找第i个数据元素的基本操作为：移动指针，比较j和i。 malloc(size) 在内存的动态存储区申请一个长度为size字节的连续空间。 calloc(n, size) 在内存的动态存储区申请