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尼尔斯骑鹅旅行记
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一、
一、视频导入,了解尼尔斯
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鲁老师请小朋友们看电影,你们想不想看 我们一起来看一
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1.小朋友们,今天 ?
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看吧!
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2.出示片头曲视频:谁知道今天我们要来交流哪本书吗?—— 《尼尔斯骑鹅旅
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行记》
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3.这本书的主人公就是画面上的这个男孩,他叫——尼尔斯。
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4.你能跟他打打招呼吗?——让我们伸出小手,一起跟他打声招呼吧!
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5.谁来说说看,读完这本书,你觉得尼尔斯是一个怎样的男孩?
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6.预设:【板书】
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生:不爱学习,调皮捣蛋,欺负小动物、爱做恶作剧…… (相机板书——黑板
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左边)
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生:勇敢,善良,乐于助人、知错就改、坚强……(相机板书——黑板右边)
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生:原来他是一个调皮捣蛋,但最后他变成一个乐于助人了……
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7.小结:同学们真厉害,原来的尼尔斯是一个——不爱学习,调皮捣蛋的小男
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孩,最后尼尔斯却变成了一个善良勇敢,乐于助人的大男孩了!
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发生了
8.过渡:尼尔斯发生了这么巨大的变化,其实都源于这次奇妙的旅行。
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9.老师想问问大家:旅行中发生这么多的故事,哪个故事给你留下了最深刻的
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印象?为什么?
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10.生畅谈,师【贴图】。(4—5 个)
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拇指,回归雁群,奥萨和小马茨,酬谢大拇指,尼尔斯回家啦,告别大雁
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二、
二、微课:跟着尼尔斯去旅行
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这么多小朋友
1. 【尼尔斯出场音频】大家好 !我是尼尔斯,今天非常高兴能和这么多小朋友
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