生活饮用水学校卫生监督协管服务培训教学PPT课件.ppt

②自建设施供水 a.学校自建设施供水周边30米内是否有生活垃圾、建筑垃圾、旱厕、污水管线或污水沟等污染源。 b.泵房内外环境是否整洁，是否堆放杂物及有毒有害物质，地面是否采用防滑材料铺设，墙壁粉刷防水、防霉涂料，是否有机械排风设施；是否有防护门窗。 c.储水设备（清水池）观察孔孔盖是否加锁、透气管罩是否密闭完好，储水设施内壁是否有污垢，底部是否有异物，水中是否存在肉眼可见物。 d.饮用水消毒处理装置（含净化、软化设备）是否正常运转。 ③分散式供水（自备井、水窖等） a.是否有卫生安全防护设施；是否对水质进行消毒。 b.水井是否距离牲畜圈、校园独立式厕所及贮粪池、垃圾存放站（池）及污水排放点等污染源25米以上。 c.水井是否设有高于地面0.3米以上的井沿，井口加盖并上锁。 ④开水 提倡学校采用开水作为学生饮水。对供应开水的学校，现场检查盛装开水的器皿（如保温桶等）是否每天清洗并加盖上锁。检查开水供应量是否充足和方便学生饮用。 ⑤桶装饮用水 a.饮水机的放置位置是否远离阳光直射，周围是否有污染源。 b.是否定期对饮水机管道进行清洗消毒，并有记录。 3．学校传染病防治工作巡查 从学校对传染病防控工作机构和人员的设置情况进行检查。 （1）是否成立以学校校长为第一责任人的学校传染病防治管理机构。普通高等学校是否设校医院或卫生科，校医院是否设保健科（室）。城市普通中小学、农村中心小学和普通中学是否设卫生室。 （2）学校是否任命一名在编人员专门负责学校传染病疫情报告工作。中小学是否配备专职或兼职传染病防治管理人员，专门负责本单位学生晨检、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作。 （3）寄宿制学校或有600名以上学生的非寄宿制学校是否按600：1配备专职卫生专业技术人员；不足600人的非寄宿制学校是否配备专兼职保健老师。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 生活饮用水及学校卫生监督协管服务培训 概 述 卫生监督是国家管理卫生事务的重要形式，以“卫生监督功能下沉，执法监督关口前移，保障公共卫生安全”为目标 的卫生监督协管是卫生监督网络体系建设的重要补充，作为国家基本公共卫生服务项目中的一项内容 是实施基本公共卫生服务均等化的重要举措，是国家关爱民生、彰显政府责任的重要体现。 卫生监督协管服务通过日常巡查（访）、信息收集报告、卫生知识宣传教育、接受群众举报等服务内容，及时发现违法违规行为，不断提升卫生监督覆盖率。 卫生监督协管员的服务对象、工作任务和范围 服务对象：辖区内居民 工作任务和范围： （一）食品安全信息报告 （二）职业卫生咨询指导 （三）饮用水卫生安全巡查 1.对农村集中式供水、城市二次供水和学校供水进行巡查； 2.开展水质抽检； 3.发现异常情况及时报告； 4.协助开展供水单位从业人员业务培训。 （四）学校卫生服务 1.对学校饮用水卫生和传染病防控措施落实情况开展巡访，对巡访中发现问题及时报告； 2.掌握学校基本情况； 3.协助开展相关卫生知识宣传及培训。 （五）非法行医和非法采供血信息报告 （六）公共场所卫生服务监督管理 （七）传染病防治卫生服务监督管理 （八）完成卫生行政部门和卫生监督机构交办的其他协管事项 工作内容及要求 一、饮用水卫生安全巡查 饮用水卫生监督，是指饮用水卫生行政执法主体对卫生行政管理相对人遵守饮用水卫生法律、法规、规章以及其他规范性文件和行政处理决定的情况所进行的监督和检查活动。它是饮用水卫生行政执法整体过程的重要环节，是实现饮用水卫生行政管理职能的重要手段之一。 （一）巡查的要求 1．收集掌握辖区基本情况 收集掌握辖区内集中式供水单位、城市二次供水单位和城乡学校供水单位等的基本情况，填写在《饮用水卫生监督协管巡查记录表》建立基础档案资料。在需要时可协助卫生监督员迅速到达现场、联系各单位负责人或管理人员。 2．各类饮用水单位的巡查要求 每季度分别对辖区范围内（含所有村民委）集中式供水单位、二次供水单位、学校供水或自备供水和农村分散式供水点进行至少1次全履盖巡查，对乡镇所在地的供水单位巡查是每月1次。主要检查： 1）制水工艺流程是否规范、混凝剂和消毒剂索证及投加是否规范，常规检验开展情况及记录等事项， 2）巡查水源防护情况，有无防护措施，是否存在污源，检查水质处理与消毒设施运转情况。 3）农村集中式供水、城市二次供水和学校自备供水单位是否有卫生许可证，卫生管理制度及直接从事供、管水从业人员健康证，卫生知识培训证。 填写《卫生监督协管服务现场巡查记录》、《集中式供水单位巡查表》或《二次供水单位巡查表》。发现水质异常变化情况，填写《卫生监督协管服务信息报告》，及时报告卫生监督机构并协助调查，同时将情况录入《卫生监督协管服务信息报告登记表》。 （1）农