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篇一：幼儿园半日活动计划
幼儿园一日活动计划1
篇二：幼儿园半日活动计划
半日活动计划
半日活动目标：
2、结合体育活动，引导幼儿了解基本的运动卫生知识，知道剧烈运
区域活动
角色区：十元超市
目标： 体会和理解加减的含义，并引导幼儿在日常活动中，运用加减方
益智区：
美工区：
措 施：提供丰富的可操作性材料，彩色卡纸，水彩笔，油画棒，剪刀等
教育活动 活动名称：编减法应用题
活动准备：
2、午点吃饼干或饺子时，让幼儿注意原来有几个，吃掉几个
活动过程：
小朋友还记得什么叫应用题吗？每道应用题中必须讲一件事情，起码要
参考讲解：减法是一种告诉你一个数，问你去掉一部分，还剩下多少的
教师示范如何编减法应用题,例如,小红原来有5块糖,她吃掉了2块,问
教师讲解编减法的关键词,因为是减法,是剩下的数量比原来的数量少
四、教师再给幼儿发图画纸,自己画图编一道减法应用题，加深幼儿对这
类题目的理解。
五、游戏《猜一猜，另一只手中有几颗》，练习按游戏过程编减法应用
题
同时问对方：“一共有10颗都，左手拿2颗，请你猜一猜，右手拿几颗？”
六、总结：今天我们一起学习了自编减法应用题，请小朋友们课后一起
户外活动
篇三：幼儿园日活动计划
小班
太平中心幼儿园小班夏季一日活动安排
16：00幼儿离园
太平中心幼儿园大班一日活动安排 7：30——7：50入园、晨检 8：00——8：20早操
8：20——8：30早点、点名 8：30——9：00教学活动
9：10——9：40小组或集体活动 9：40——9：50吃水果
9：50——10：50 户外活动、游戏 11：00——11：30 午餐 12：00——13：30 午睡
13：40——14：10 教学活动 14：10——15：10 户外活动 15：20——15：50 晚餐 16：00 幼儿离园
篇四：幼儿园半日活动计划
半日活动计划
时间：2013年 9月4 日 班级：中班 教师：林小燕
一、 晨间接待（7:50——8:30）
活动目标：
活动准备：晨检卡、温度计
活动过程：
二、区域活动（桌面玩具）
活动目标：
活动准备：大型玩具
活动过程：
三、早操
活动目标：
活动过程：
2. 教师精神饱满进行示范领操，同时在过程中有及时的指导幼儿
四、入厕洗手
活动目标：
活动准备：毛巾，肥皂
活动过程：
五、早餐
活动目标：
活动过程：
六、集中教育活动
活动名称：健康领域《真高兴》
活动目标
1、体验微笑带给自己和他人的快乐
2、学会高高兴兴入园，不哭不闹
活动准备
物质准备：小鸟、青蛙、蝴蝶、小猫、蚂蚁等教具
环境创设：创设花丛、树木、池塘、小房子等情境
活动过程
1、引导幼儿结合生活经验，玩游戏“比比谁的微笑最好看”
2、结合教具讲故事《真高兴》
3、以提问、讨论的形式，引导幼儿懂得微笑能带来快乐
提问“故事中哪些小动物是好朋友？他们在讨论什么？”“小动物是怎样让大家高兴的？小猫想出什么好办法让大家高兴？”
4、组织幼儿表演故事
引导幼儿轮流表演故事中的各种角色，表演小动物们的对话、动作、表情
5、引导幼儿讨论还有什么办法能让我们高兴
活动延伸
回家讲故事给家人听；在表演区继续表演
七、喝水入厕
活动目标：
活动准备：水杯，毛巾
活动过程：
八．户外活动
活动名称：《迷迷转》
活动目标：
活动重点：尝试按某一外部特征为自己和同伴归类
难点：尝试合作游戏有多种玩法
活动过程：
一、情景引入，观看课件
1、观看课件，了解游戏的名称、玩法和规则
二、幼儿玩“迷迷转”游戏
除了我们的这些看得见的外表有一样和不一样的地方以外，还有什么地方也有一样和不一样的吗？〖提示：爱好、兴趣等〗
三、幼儿游戏
（价值分析：合作游戏，锻炼幼儿的反映能力。
九、入厕，洗手，喝水
活动目标：
活动准备：毛巾，肥皂，水杯
活动过程：
十．区域游戏
活动目标：
活动准备：
各个区角的所有材料等
活动设计思路及过程：
1．针对大多幼儿的生活经验，开展了朵朵超市，培养幼儿基本社会生活常识，
十一、入厕，洗手，进餐
活动目标：
活动过程：
课后反思：在整个半日活动中，在做游戏的这个环节，幼儿参与游戏的积极性很高，幼儿的体能得到了很好的锻炼。在教学活动中，幼儿感受到了长大的快乐，她们认识到了做为哥哥姐姐要帮长辈们干一些力所能及的事，同时要爱护幼小哦！在区域活动中，幼儿的参与度很高，她们大胆的创作和表演非常的棒。
篇五：幼儿园一日工作计划表
幼儿园工作计划表（上午）
篇六：幼儿园半日活动计划设计
半日活动计划
时间：年 月 日 班级： 教师：
一． 晨接：（8：00——8:30）
活动目标：
活动准备：手电筒，红外温度计
活动过程：
二． 自由选择活动（桌面玩具）
活动目标：
1．
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