英语教学设计(模板及范例).x.pdf

一、 教材分析 一、 教材分析 Analysis Of the TeaChin material ：Analysis Of the TeaChin material ： 二、 教学目标 二、 教学目标 :TeaCh in alms and dema nds: :TeaCh in alms and dema nds: 三、 教学重难点 三、 教学重难点 :TeaChin keys and difficulties: :TeaChin keys and difficulties: 四、 教学方法 四、 教学方法:TeaChin methods: :TeaChin methods: 五、 教学工具 : 五、 教学工具 : :TeaChin aids :TeaChin aids 六、 教学过程 六、 教学过程:TeaChin procedures: :TeaChin procedures: 七、 板书设计： 七、 板书设计：BIaCkbOard DeSi n. BIaCkbOard DeSi n. 八教学评价与反思 八教学评价与反思 一份正规的高中英语教案主要应该包含上面的八个要点，也是作为一份教案应该具有 的基本格式。 一份正规的高中英语教案主要应该包含上面的八个要点，也是作为一份教案应该具有 的基本格式。 课题：《 》教学设计 课题：《 》教学设计 My name S Gina! My name S Gina! 科目：英语 教学对象：初一（ ）班 课时： 课时 科目：英语 教学对象：初一（ ）班 课时： 课时 3 1 3 1 提供者：杨琪 单位：江西南昌经开区实验中学 提供者：杨琪 单位：江西南昌经开区实验中学 一、教学内容分析 一、教学内容分析 该部分学习内容贴近学生的生活，谈论的主题是结交新朋友，进一步促进学生之间的相互了解，使学 生在轻松、 该部分学习内容贴近学生的生活，谈论的主题是结交新朋友，进一步促进学生之间的相互了解，使学 生在轻松、 愉快的学习氛围中熟识新伙伴，增进友谊。 愉快的学习氛围中熟识新伙伴，增进友谊。 二、教学目标 二、教学目标 采用 和 的学习策略，使学生学会打招呼和介绍自 采用 和 的学习策略，使学生学会打招呼和介绍自 PraCtiCi n , LiSte nin for S