4-第2课《抗美援朝》课后作业.pdfVIP

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第2 课《抗美援朝》练习 一、单项选择题 1.如果看到“平江起义”“百团大战”“共和国元帅”这几个解说词,其介绍的历史人物 应是( ) A.贺龙 B.朱德 C.毛泽东 D.彭德怀 2. “联合国军”总司令克拉克在回忆录《从多瑙河到鸭绿江》中写道:“我获得了一个不 值得羡慕的名声——我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令 官。”美国“没有取得胜利的停战协定”是( ) A. 《朝鲜停战协定》 B. 《凡尔赛条约》 C. 《雅尔塔协定》 D. 《慕尼黑协定》 3.某班以合作学习小组为单位,准备利用暑假时间编撰不同时期的《革命英烈小传》,其 中一组同学搜集了黄继光、邱少云等英雄人物的相关资料。该小组搜集的英烈应属于( ) A.国民革命军北伐时期 B.抗日战争时期 C.解放战争时期 D.抗美援朝时期 4.能从右图及其说明中分析得出的结论有:中国抗美援 朝( ) ①是保家卫国的行为,具有正义性 ②发生在20 世纪50 年代初期 ③原因之一是美国干涉中国内政 (注:美国第七舰队入侵中国台湾 ④结果是中美两国在停战协定上签字 海峡,阻止我国统一) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、材料分析题 材料一:雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江;保和平,卫祖国,就是保家乡。 —— 《中国人民志愿军战歌》节选 材料二:朝鲜如果被美帝国主义压倒,我国东北就无法安定。我国的重工业半数在东北, 如果美帝打到鸭绿江边,我们怎么能安定生产?从朝鲜在东方的地位和前途的展望来说, 我们不能不援助;从唇齿相依的关系来说,我们也不能不援助。 —— 《周恩来选集》下卷 材料三: “一把炒面一把雪” 露营在冰天雪地的志愿军某部官兵 1.材料一描述的是什么战争? 2.依据材料二,分析中国进行这场战争的原因。 3.从材料三中可以看出中国人民志愿军的什么精神?

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