【培训课】养老机构培训（培训认证分库） 清洁照料 清洁照料（中级）.ppt

2.李奶奶诊断出细菌性痢疾，应该采取（ ）。 A、接触性隔离 B、消化道隔离 C、呼吸道隔离 D、保护性隔离 课堂练习 3.对老年人进行床旁隔离沟通的目的是（ ） A、告知隔离的目的 B、消除老年人的恐惧心理 C、取得老年人的配合 D、以上都是。 课堂练习 4、急性流行性感冒属于（ ） A、严密隔离 B、呼吸隔离 C、接触隔离 D、昆虫隔离 课堂练习 5、对抵抗力低下的老年人应采用的隔离种类是（ ） A．严密性隔离 B．保护性隔离 C．呼吸道隔离 D．接触 课堂练习 6. （ ） 隔离技术是将传染源（传染病人或带菌者）和易感人群分开，安置在指定的地点，暂时避免不与周围的老年人接触，防止传染源通过各种相关途径传播。 课堂练习 7.（ ）护理患有传染病的老年人，护理员应该将同种感染的老年人安排在同一居室内。 8、（ ）老年人隔离后，房间必须关窗防止传染。 课堂练习 9. （ ）护理员为老年人实施隔离操作时应戴无菌手套，必要时穿隔离衣， 10.（ ）床旁隔离要求床头处贴挂隔离标志。 课堂练习 课堂回顾 学习目标 单元回顾 学习单元3 老年人房间终末消毒 单元回顾 操作技能 能对老年人房间进行终末清洁消毒 （操作步骤与流程） 单元重点 知识要求 1、终末消毒概念 2、终末消毒方法 1、为老年人进行口腔护理2、对老年人进行床旁隔离 3、对老年人房间进行终末消毒 课堂回顾——清洁照料《中级》 谢谢聆听！ * ｛｝ * * 将对齐的衣边向一侧折叠 穿隔离衣 系 好 腰 带 穿隔离衣 解开 腰带 在前面 打活结 二、脱隔离衣 翻起袖口 将衣袖 向上拉 洗手后 先解开衣领, 再拉下衣袖 (用清洁手拉袖口内清洁面) 一手在 袖口内 拉另一 衣袖的 污染面 解开 腰带 脱隔 离衣 提起衣领—— 对齐衣边挂在衣钩上 【技能操作】 案例描述： 201房间1床，李大爷，75岁。近日咳嗽、咳痰，体温37.8℃，经诊断为肺炎。痰培养结果：耐甲氧西林金黄色葡萄球菌（简称MRSA）阳性。 案例分析： 1、耐甲氧西林金黄色葡萄球菌感染应立即床旁隔离。 2、养老护理员要落实专业医护人员制定的隔离措施。 技能操作—对老年人进行床旁隔离 工作准备 沟通 调整环境 做好标识 技能操作步骤与流程 实施隔离 步骤1 准备工作 （1）环境准备： 使老人独居一室， 或将床安置在房 间的一角。 步骤1 准备工作 （2）护理员准备： 服装整洁 戴帽子 戴口罩。 步骤1 准备工作 （3）物品准备： 隔离标志、警示标牌、体温计、血压计、听诊器、便器、消毒剂、医用垃圾桶和 垃圾袋、屏风，必要时穿隔离衣。 步骤2 沟通 向老年人解释床旁隔离的目的。 消除老年人恐惧心理取得合作。 护理员：李大爷好，根据化验，您感染了耐药菌，为了 让您很快好起来，也避免传染别人，我把床给 您移动一下，隔着对床王爷爷稍远一些，好吗？ 李大爷：好的，没关系，我会配合你们的。 步骤3 调整环境 （1）有条件时可使老年人独居一室 （2）无条件时可将老年人床安置在 房间一角。 步骤4 做好标识 （1）在隔离房门和床头粘贴隔离标识。 （2）准备用物放在指定地点，专人专用。 如体温计、血压计、听诊器、清洁品、 便器等。在所用物品上做好标识。 步骤5 实施隔离 （1）进行照护时，戴手套、必要时穿隔离衣。 （2）先照料其他老年人，最后照料隔离老年人。 （3）照料完毕，护理员脱去手套，消毒双手。 【注意事项】 1、每天对使用的物品按要求进行消毒。 2、教育家属在探望老年人前后要洗手。 3、要尊重被隔离的老年人。 课堂回顾 学习目标 单元回顾 学习单元2 为老年人床旁隔离 单元回顾 操作技能 对老年人进行床旁隔离 （操作步骤与流程） 单元重点 知识要求 1、隔离的概念 2、隔离的目的 3、隔离的种类 4、隔离的要求 谢谢聆听！ 第四节 清洁照料 1.了解终末消毒的概念 2.熟悉终末消毒方法 3.能对老年人房间进行终末清洁消毒 指传染源离开有关场地后进行的彻底消毒处理，确保场所不再有病原体存在。适用于死亡、隔离解除等情况。 一、终末消毒的概念 类别 消毒方法 空气 紫外线灯照射 地面家具 消毒剂喷洒、擦拭 枕芯被褥 日光曝晒6小时以上 医疗用具 金属、橡胶、搪瓷、玻璃类 擦拭、消毒剂浸泡、煮沸、高压灭菌 体温计、听诊器 75%