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幼儿园家长开放日活动反馈表问卷表.docxVIP

幼儿园家长开放日活动反馈表问卷表.docx

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沙田中小幼儿园家长开放日活动反馈表 活动时间 2015.10.29 活动主题 半日班级活 动 幼儿姓名 家长姓名 尊敬的各位家长: 大家好! 非常感谢您抽出宝贵的时间,来我园参加“幼儿一日家长开放日活动”,这也是我园第一次开展这样的大型活动。欢迎大家一起同我们见证孩子的成长、进步与快乐!希望您能对我们这次活动进行评价,真诚地欢迎您与我们沟通交流,以便促进我们今后更好地开展工作! 说明:请您根据教师的教育教学情况和幼儿的发展情况,在选项处打“√”。 教师教育教学情况 幼儿发展情况 满 较 不好 优 良 中 差 意 好 意 好 1、教师活 1、幼儿参 动前准 加活动情 备充分, 绪高,兴 教具学具 趣浓厚。 充分且全 实用,操 作性强。 2、教师教 2、幼儿在 态亲切。 活动中体 现出良好 的行为习 惯。 3、教师能 3、幼儿在 为幼儿提 活动 供恰当的 中能体现 动手动脑 出良好的 的时间和 生活习 机会。 惯、卫生 习惯。 4、教师能 4、在活动 关注每 中,幼儿 位幼儿, 能够仔细 照顾幼儿 观察,大 的个性差 胆创造, 异性。 积极的思 考。 5、教师能 5、在活动 当好幼 中,幼儿能 儿活动的 大胆地表述 引导者、 自己观点, 合作者、 体现良好的 支持者等 语言表达能 双方互动 力。 气氛较 好。 6、教育活 6、幼儿整 动效果较 体发展 好,达到 情况。 了教学目 的。 亲爱 的家长, 看了半日 活动之后 您有什么 感想?请 提出合理 化建议: 沙田中小幼儿园 2015 年10月29日 沙田中小幼儿园2015年下期家长问卷调查表 班级: 幼儿姓名: 家 长签名: 亲爱的家长: 您好: 为了与您共同教育好宝贝,我园特拟此问卷,以了解您的 心声和看法。恳请您如实填写,以便我们更加完善管理,并进一步提高办园质量。谢谢您! 一、请您对所在班级老师给予恰当评价: 1、教师接待您的孩子时是否面带微笑、态度热情?( )A、是 B、有时态度较冷淡C、否 2、当您嘱托教师事情时,教师的态度?( ) A、均做到 B、有时没有做到 C、做不到 3、您对孩子入园的习惯养成、班级卫生状况、孩子发展是否满意?( ) A、是 B、一般 C否 4、当您来接幼儿回家时,幼儿是否仪表整洁?( )A、是 B、有时不会 C、否 5、当您的孩子缺席时,班级教师是否及时与您联系?() A、是 B、有时不会 C、否 二、您认为班级教师最优秀的是哪方面? 三、为幼儿园和孩子发展你还有那些好的意见和建议? 幼儿园家长开放日活动记录表 1.热情接待家长和幼儿,引导幼儿照料自然角的来园接待 动植物,自由选择区域活动。 2.开设建构区、棋类区、美工区、语言区等,重点指导棋类区。 1.韵律、早操。 指导要点:能整齐、精神饱满地做操,能按音乐 体锻活动 节奏变换队形。 2.集体游戏:运瓶游戏 目标:提高幼儿的运瓶能力及动作的协调性。3.分散活动:提供多种材料让幼儿自由选择,重点指导:骑小车。 音乐律动: 劳动真快乐 活动目标: 1、熟悉乐曲旋律,感受越短、乐句 以及乐句的停顿。 2、认真倾听音乐,根据经验创编运动姿势并按乐 曲的节奏做律动表演。 3、体验劳动后的愉快情绪,有参加运动的愿望。 重点:按音乐节奏做模仿动作 难点:感受并表现乐句的停顿。 活动准备:纸和笔,音带,图片 活动过程: 一、谈话,帮助幼儿回忆妈妈在日常生活中的劳动情景 二、倾听音乐,感受乐曲结构 教学活动 1.用图谱帮助幼儿理解乐曲,分清乐段。 (一) 2.看图谱进行讨论:图谱中的什么部分是劳动什么时候是休息?三段音乐中那一段表示劳动的时间最长 三、学习律动,按音乐节奏做模仿动作 1.分段创编洗衣服、擦玻璃擦桌子、扫地拖地板的动作 2.跟着音乐完整的律动 四、游戏:我劳动你休息 1.看图谱,理解按乐句轮流做模仿动作 2.教师与个别幼儿演示 3.教师和全体幼儿演示 4.分男女生游戏 5.孩子与家长游戏 五、教师小结,激发幼儿参与简单劳动的愿望 数学:剥花生 活动目标: 1.学习用数字、符号记录花生的数量。 2.尝试有计划、有条理地进行多次剥花生、做记 录的活动。 活动准备; 1.花生果每人一盘(10粒左右,花生仁的数量为1 —3不等)。 2.每组两盒彩笔、两只空盆、记录纸数张。 活动过程: 一、猜猜花生有几颗。 1. 观察盘中的花生,说说它们有什么不同。(可 比较花生的大小、长度、外形等) 2. 你能猜对每颗花生里有几颗花生仁吗? —— 选一颗花生果,先猜猜里面的颗数,再剥开看看 教学活动 自己对了吗? (二) 二、讨论记录的方法。 1. 想一想怎样才能记清楚第一颗花生果里有几 颗花生仁? 第二颗,第三颗呢? 2. 怎样记录?是剥完了一起记录,还是剥一次记 录一次?记记花生的颗数。 3. 幼儿把花生果剥

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