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部编版八年级道德与法治上册知识点考点归纳总结
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第一单元 走进社会生活
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第一课 丰富的社会生活
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1.为什么我们对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻?表现在哪儿?
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(1)原因:人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、
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能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生
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活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。
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(2)表现:我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之
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自豪,或准备为之分忧。
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2.个人与社会的关系是怎样的?
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①个人是社会的有机组成部分。
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②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
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③人的成长是不断社会化的过程。
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④人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
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3.怎样理解 “个人是社会的有机组成部分”?
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如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成
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一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
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4.怎样成为合格的社会成员?
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人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育同伴的帮助、老师的教诲和社会
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关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,
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我们逐步成长为一名合格的社会成员。
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5.为什么人的生存和发展离不开社会?
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我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方面面发生着千丝万缕的联系。人的
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生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
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6.青少年为什么要养成亲社会行为?
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(1)必要性:青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关
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注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
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(2)意义:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成
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良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认
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可。
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7.怎样养成亲社会行为?
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亲社会行为在人际交往和社会实践中
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