大学物理II实验课程教学大纲.PDFVIP

大学物理 II 实验课程教学大纲 （供计算机科学与技术、软件工程 专业使用） 课程名称： 大学物理II 英文名称： University Physics II 课程类别： 专业基础课 课程编码： 082005 课程学分： 0.5(总学分2.5) 课程学时： 18(总学时54) 开课单位： 信息学院 物理学教研室 实验室： 信息学院 物理学实验室 先修课程： 大学物理I 后续课程： 电子线路等 实践项目数： 6 课程负责人： 顾柏平 一、课程简介 《物理实验》是必修课《大学物理II》课程配套的实验课程，是《大学物理II》课程 的必要组成部分。物理实验共计18 学时，包含六项内容：误差理论、液体粘度的测量、转 动惯量的测量、简谐振动合成、示波器的使用、旋光计的使用等。通过该实验课程，旨在培 养学生的灵活运用理论知识进行实践操作的技能，引导学生在理论指导下有所创新，为专业 课的学习和今后工作打下良好的基础。 二、教学目标与基本要求 通过这些实验，学生应掌握实验数据处理的一般方法，理解相关实验的原理，掌握实验 的一般步骤、操作规范和基本技能，养成良好的实验习惯，提高发现问题和解决问题的能力， 特别是要具备实事求是的科学态度。 三、学情分析 该专业的学生在中学期间几乎都涉足过物理实验，而且许多同学还非常喜欢做物理实 验，这构成了上好物理实验这门课程的重要基础。物理实验被安排在第二学期与《大学物理 I》课程同时开设，这有利于学生及时地将物理理论与物理实验相结合，通过实验验证理论 的正确性，同时又锻炼学生通过理论深刻理解现象的物理原因的认知能力。 据观察和了解，许多同学在中学做物理实验有以下几个特点：（1）以观察现象为主；（2 ） 不知道如何规范地记录数据；（3 ）在数据处理和定量计算上比较欠缺。而大学的物理实验除 了观察现象，还要同时正确记录下相应数据并有效处理这些数据，最终得到结果并对结果加 以评判。这就要求对学生的物理实验方法和能力进行全方位地、系统地、规范地再造，使他 们掌握物理实验的基本方法和基本技能，为今后专业实验和研究打下扎实的基础。 四、实验项目、内容与学时分配 物理实验课程共18 学时，开设六个项目的实验。每个实验小班约30 人，每个班分成10 组，每组2-3 人合作完成当次实验项目。每次实验连续进行2 小时左右。 序 实验项目名 学 内容提要 实验类型 1 号 称 时 演 验 综 设 示 证 合 计 性 性 性 性 [实验目的] 1、 了解水的表面性质，用拉脱法测定室 温下水的表面张力系数。 2 、 学会使用焦利氏秤测量微小力的原理 和方法。 [实验内容] 安装好仪器，挂好弹簧，调节底板的三个 水平调节螺丝，使焦利称立柱竖直。 在表面张力作用下