物理学院2019年教学质量评价和改进工作简报（第一期）.PDFVIP

物理学院2019 年教学质量评价和改进工作简报（第一期） 一、加强学院本科教学质量保障体系建设 1.组织全院教师认真学习 《四川大学本科课堂教学管理办法 （修订）》、《四川大学教 材建设与选用管理办法》、《四川大学本科实验教学管理办法（修订）》、 《四川大学 本科教学事故认定及处理办法（修订）》、《四川大学关于本科毕业论文（设计）工作 的有关规定（修订）》、《四川大学关于坚持“高质量、多样化”原则进一步加强本科 毕业论文（设计）工作的补充意见》、《四川大学本科生考试工作管理办法（修订）》、 《四川大学本科生学业预警及帮扶机制实施办法（修订）》等文件的精神，对其具体内 容进行详细解读。 2.严格执行领导干部听课制度。学院领导及各系、教研室主任深入教学一线巡查、听课， 考察课堂教学情况，及时发现及处理教学过程中存在的问题。2019 年春季学期，学院9 位院领导共听课22 门次，9 位系、教学中心主任、副主任听课36 门次。 3.学院督导组认真履行职责。学院督导组根据学校及学院的要求，采用集体听课和单独 听课相结合的方法，长期坚持在听课一线。重点听新开课、新上课、评教靠后的课程， 及时对相关老师进行重点帮扶。2019 年春季学期，学院5 位教学督导专家共听课18 门， 120 学时。其中听《大学物理》、《大学物理实验》等公共基础课58 学时（占听课总学时 的48% ），专业基础课和专业课62 学时（占听课总学时的52% ）。对本院新开课听课覆 盖率达到100%。 4.重视学生评教，及时将结果反馈给教师。学院收到学生评教结果后，对学生反映教学 效果好的和反映问题较多的教师，安排院领导及教学督导委员进行了跟踪听课，及时总 结好的教学方法及经验；对教学效果欠佳的教师，每次听课后除当场与任课老师交流外， 还对部分课程进行了分析调研，并与任课老师进行了比较深入的讨论和交流。 5.学院长期开展教学观摩活动，以优秀教师带动引领全院教学质量的提高，邀请曾获教 学竞赛奖、课堂教学质量奖或者督导组听课反应优秀的老师上观摩课。帮助广大老师改 进教学方法、提高教学质量。 6 ．基层教学组织积极开展教研活动，2019 年春季学期，学院物理系、微电子系、核工 程与核技术系、大学物理基础教学中心、大学物理基础实验教学中心等基层教学单位围 绕物理学、核科学与核技术、微电子科学与工程等三个专业的专业建设、人才培养、课 程和教材建设、教研教改项目申请、教师队伍建设、青年教师的教学能力提升、本科毕 业论文指导及多样化改革等专题开展了 34 场（次）的教研活动，对提升教师的教学能 力、提高教学质量起到了积极的作用。 二、加强班主任队伍建设及工作管理 为了加强我院班主任队伍建设，充分发挥班主任在学生管理中的主导作用，2019 年3 月28 日上午物理学院召开了2019 年度第一次班主任会议。学院党委书记龚敏、院 长张红、副院长朱建华、各系、中心正副主任、督导组成员、各年级班主任老师、学生 辅导员、学院教务办等近50 人参加了本次会议。会议由教学副院长朱建华教授主持。 会上，张红院长首先对学院督导组专家、全体班主任老师及各年级辅导员在 2018 年度的辛勤工作以及取得的显著成绩给予了高度肯定，同时也分析了目前学院各系本科 生存在的一些问题，并对如何进一步做好班主任工作提出明确要求。她谈到班主任老师 要关心学生身心健康，加强对班级的管理以及对学生的课程学习、科研训练、学业规划 的指导；要深入到学生宿舍、深入到学生科研小组、给予学生更多的关爱及学术指导； 最后张红院长强调学院要落实立德树人这一根本任务，加强思政课程并发挥好思政课程 的育人功能，班主任教师及辅导员要注重培养学生爱国情怀、提升学生思想政治素质、 努力培养具有担当精神的新时代优秀大学生。 朱建华副院长就如何进一步加强班主任工作做了详细部署。全体班主任老师们纷纷 发言，大家献计献策，一致表示要认真做好班主任工作，努力提升四川大学物理学院人 才培养水平，培养有理想、有本领、有担当的优秀大学生。我院新学期班主任会议的召 开，不仅明确了新学期班级管理工作的目标和要求，也为班主任工作的顺利开展起到了 有力的指导和推动作用。 三、组织学院教师开展本科教育改革与发展大讨论 4 月18 日四川大学新时代本科教育改革与发展大讨论工作部署会隆重召开后，物理 学院第一时间邀请在主会场参加会议的学院领导、知名专家及青年教师代表撰写对会议 精神的学习心得体会，及时通过 QQ 及微信等形式将会议精神及王建国书记、李言荣校 长、张林副校长的重要讲话精神传达到每位教职员工。学院物理学系、微电子系、核