韩金钟大学物理实验教学之探讨_韩金钟.PDFVIP

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2021-02-09 发布于浙江
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第卷第期周口师范学院学报年月 31 5 2014 9 Vol.31No.5 JournalofZhoukouNormalUniversit Se.2014 y p 大学物理实验教学之探讨 1 2 1 1 , , , 韩金钟杨炳方李韶峰周思华 ( , ; 周口师范学院物理与机电工程学院河南周口 1. 466001 , ) 河南师范大学物理与电子工程学院河南新乡 2. 453007 : 摘要就目前大学物理实验课程教学现状和问题进行了分析和探讨结合在大学物理实验教学过程中所做 . , “ ” , 的一些探索和尝试提出了激发兴趣因材施教分层教学的教学模式实践表明该模式在培养学生的学 + + . , 习兴趣和创新能力方面可以起到积极的作用可为同类院校的实验教学提供参考. : ; ; ; 关键词大学物理实验实验兴趣开放实验室分层教学中图分类号: 文献标志码: 文章编号: ( ) G642.0 A 1671 9476201405 0070 03 大学物理实验是高等学校理工科专业教学中的重要组自然地培养了学生多种能力. , 成部分是实现素质教育和创新人才培养目标的重要环 1.3 有助于培养学生的科学素养 [] 1 , 节但是当前在大学物理实验课程教学中对人才培养所 , . 年月李政道在上海举行的纪念他大学老师叶 1998 6 , , 起的作用还不够充分通常都把该课程作为对学生基本训企孙先生一百周年诞辰大会上说叶老师一次意外的教导、 , 练的基础课程仅要求学生掌握实验的初步知识技能和方使他终生难忘在他念大学时叶老师在一次课间见到他在 . .