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C
《招生考试通讯》进阶特训
物理卷 （伏安法实验）
特训教师/沈阳市安俐静首席名师工作室成员 沈阳市虹桥初级中学/费庆峰
安俐静首席名师工作室：由首席教师安俐静牵头，是以学科教学为纽带，以名优教师为核心，以帮、带为培养形式，开展基于线上和
线下的学科研究、教改探索和教学磨炼的实体与网络相结合的新型工作室，旨在培养一批优秀的学习型、研究型、专家型学科教师，完善
自身教育教学特色，形成系统化、独特化的教育思想，成为经验的原产地。培养有个性、有特色的教师，打造优秀学科队伍。
一、基本类型题（共22分）建议用时22分钟
1.某校学习小组想用不同方法测量未知电阻Rx的阻值，他们分成甲、乙两组分别进行实验：
（1）甲组设计了如图甲所示的电路图；
①请用笔画线代替导线将实物电路图乙连接完整（要求滑片P向左滑动时电路中的电流变大）；
②连接好电路后在开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应滑至最 端（选填“左”或“右”）闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P滑至某一
位置后，此时电压表的示数记为U，电流表的示数记为I，则待测电阻R= （用题中给的字母表示）。
x
（2）乙小组设计实验电路图如图丙所示（其中电阻R=8Ω）；
1
①根据电路图连接好电路，闭合开关S，发现电流表A 的示数为零、电流表A 的示数正常，若只有R 或R 中的一处发生故障，则故障
1 2 1 x
是 （选填“R 断路”、“R短路”、“R断路”或“R短路”）；
1 1 x x
②故障排除后，闭合开关S得到电流表A 的示数I=0.48A，电流表A 的示数如图丁所示，则I= A；乙小组所测待测电阻R= Ω。
2 2 1 1 x
Rx Rx
A1
1 2
V R1 A2 0 0.2 0.3 3
A 0 A 0.4
S S 0.6
甲 乙 丙 丁
2.为了探究小灯泡亮度与实际功
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