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;第四节 种质资源的搜集、保存、研究和利用
第五节 种质资源的评价
;第四节 种质资源的搜集、保存、研究和利用;
二 收集种质资源的方法
野外实地考察收集
征集
交换
转引;鄂尔多斯站-野外监测; 种质资源的收集,一般是通过征集和考察
???? 对地方品种或新育种成的品种主要是向生产单位或育种单位征集;而野生或半野生种则主要通过野外观察;对国外资源的搜集,一般是通过出国考察或对外交换等途径。;?就我国,目前种质资源工作机构的现状,大体可分为三个不同的层次:
一是国家一级 1978年中国农业科学院成立作物品种资源研究所,主要负担重要种质资源的收集、保存工作及与外国的交换和大规模的考察收集工作。
二是省一级 目前我国主要负责对要地区种质资源的收集与保存工作。
三是育种机构一级 主要根据本单位负担的育种任务与目标,收集与本课题有关的种质资源。;资源征集时,应优先考虑:
1、栽培植物的近缘野生种
2、中国特有的作物或某些作物中国内的特有类型
3、新驯化和开发的植物种质资源
4、种质资源严重破坏的;三 收集材料的整理
做好登记工作,进行编号;种质资源的登记;二、 种质资源的收集与保存
(四)种质资源的保存
1. 就地保存和迁地保存 4 .离体保存
2. 种植保存 5.基因文库技术
3.种子保存 6.利用保存;就地保存:种质资源在原来所处的生态环境中,不经迁移, 采取???施加以保护。
;优势:保护资源的永久性措施(研究自然的实验室)
缺点:重视力度不够,出现破坏性开发
; 迁地保存
种质资源在原生长环境很难继续生长、繁殖、更新,选择生态环境相近的地方建立保护区。;种质圃保存:将种质材料迁出自然生长地,集中改种在植物园、树木园、品种资源圃、种质资源圃等处保存。
优点:不受繁殖方式所限;不受种子寿命所限
缺点:比较麻烦;特别种质资源数量较多时,易造成人为差错
;;武汉水生蔬菜资源圃 莲藕、茭白、芋
蔬菜种质资源圃 竹木类(香椿、枸杞、笋竹、刺五加等)、草本宿根类(黄花菜、石刁柏、蘘荷、薄荷、珍珠菜、菊花脑、马兰等
广东蔬菜种质资源库 甘蓝类287份、瓜类1308份、茄果类1098份
中国农科院蔬菜花卉所菜豆、萝卜、番茄、辣椒、长豇豆、大白菜、茄子、黄瓜、芥菜、白菜和乌塌菜、南瓜、莴笋、
神农架及长江流域特产菜种质资源 马铃薯
国家种质广州甘薯圃 ;武汉水生蔬菜资源圃;;;种子保存 目前正常型种子保存主要用种质库保存。
短期库:10-15℃或稍高,放纸(布)袋中存放5年左右。
中期库:(温度0-5℃,r=50%-60%),种子含水量8%,用于分发用种子贮藏,保存期10年。
长期库:(温度-10至-15℃,r=32%-40%),主要用于长期保存种质,保存期30-50 年。当库中种子发芽率下降到一定程度(65%-85%)或种子量下降到可接受的最低限度,就需要进行繁殖更新。
;离体保存
实在适宜条件下,用离体的分生组织、花粉、休眠枝条等保存种质资源。;;基因文库保存:
利用DNA重组技术,将种质材料的总DNA或染色体所有片断随机连接到载体上,然后转移到寄主细胞中,通过细胞增殖,构成各个DNA片断的克隆系;利用保存
发现有利用价值的种质资源后,及时用于育成品种或中间育种材料,是一种切实有效的保存方式。
;种质资源的研究一般包括以下几个方面:
植物学特征
农艺性状 — 是指产量因素、品质性状、抗逆性、生育期等。
遗传特点的研究和分析(主要经济性状的遗传变异规律、性状相关、甚至进行基因定位 、克隆 等。)
分类学及亲缘关系的研究????
;第五
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