如何培养小学生好习惯 家长会发言稿.doc

作者：Namirobin好习惯伴我成长 作者：Namirobin 尊敬的各位家长朋友们： 首先，我代表三（5）班的全体任课教师对你们的到来表示感谢！也代表你们的孩子感谢大家的到来，因为你们的行动不仅表示了对我们工作的理解支持，更表示了对孩子的关心，对他们来说这就是前进的无穷力量。本次家长会的主题是“好习惯伴我成长”。今天会议的流程是： 一、9:00－9:10 级部领导讲话 二、9:10－9:30 班主任讲话 三、9:30－10:00 家长讨论交流，课任老师参与讨论 四、10:00－10:20 两位家长代表发言 五、10:20-11:00 班主任就家长普遍关注的问题进行发言 六、11：00 会议结束，家长接孩子离校 下面进行第二个环节，我就好习惯对孩子成长的重要性这个方面先来阐述一下： 一、习惯的重要性 著名的心理学家威廉·詹姆士曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。叶圣陶先生曾说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”青少年研究专家孙云晓指出：“习惯决定孩子的命运。”很多事实表明，习惯左右成败，习惯影响一生。习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯，则会终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一生。一句话，成也习惯，败也习惯。 几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会时，记者问其中一位获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西。”这位科学家平静的说：“在幼儿园。”“在幼儿园学到了什么。”“学到把自己的东西分一半给伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，做错事要道歉，仔细的观察事物。”这位科学家出人意料的回答，直接说明了儿时养成的良好习惯对人一生具有决定性的意义。儿童时期是养成习惯的关键期：孩子习惯的培养始于父母，养成始于家庭，关键在于幼儿园和小学。 20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。 他觉得：这么贵重的一艘飞船，怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。 所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。 这个故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。 是啊，好的习惯可以让我们终身受益。 二、三年级学段学生存在的习惯问题 经过级部领导的调查整合，我们三年级孩子共同存在的问题有： 1、不少同学上课注意力不集中，不爱思考问题。 2、部分同学完成作业不积极主动，比较拖拉。 3、没有养成课前预习和课后复习的习惯。 4、部分同学，特别是男孩子在宿舍不好好听从生活老师的教导。 5、部分同学不爱护公共环境。 为了借鉴家庭教育方法，使孩子养成良好的习惯，健康快乐地成长，请您围绕以上问题进行讨论交流。请讨论组组长做好简要的记录。 三、讨论时要注意的问题。 为了大家的讨论交流落到实处，行之有效，我建议：1、大家在讨论的时候，围绕讨论稿上的五个问题逐个进行讨论，待一个问题解决完之后再进行下一个问题的探讨。这样有重点、有目的地进行讨论，避免了蜻蜓点水，走马观花。2、在讨论的事时候，紧扣问题进行，不偏题，不跑题。做到句句入心。谢谢您的合作！ 四、家长讨论（30：00） 第二部分发言稿 一、家长代表发言。 前段日子，学校为了让家长们进一步了解我们学校，取得家长们的信任，加强家校联系，达到共同教育的目的，让家长会的成员和一些家长代表走进校园，他们参观了学校的硬件设施，走进了学生课堂，了解了学生的进餐情况。下面请我们班的丁栩乐同学的家长，谈谈他参加开放日的所见所感。掌声有请！ 感谢丁栩乐家长的发言，谢谢！ 刘睿林的爸爸是我们初中的老师，他对孩子的教育有着丰富的经验，刘睿林同学是我们班的宿舍长，无论是生活习惯，还是学习习惯都非常好！下面就请刘睿林的爸爸为我们分享他的一些做法，下面有请刘睿林的爸爸。 非常感谢刘老师的的发言，相信各位家长从他的发言中学到了不少的经验。再次感谢！ 二、宣读家长讨论稿内容。 看了大家的讨论记录，我受益匪浅。现在，我就在大家的讨论稿上择选一些内容念一念，供大家一起分享我们的讨论收获。 三、结合本班实际，谈谈以下几个问题： （一）注意力不集中，不爱思考问题 近来许多家长反映孩子在家做作业时注意力不集中，时间拖得非常长，一会儿搞这个，一会儿上厕所。研究表明，注意力稳定的时间分