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扇横初中物理优秀综合实践活动评选方案 扇横初中综合实践活动 一、活动目的 本次活动旨在通过初中物理综合实践活动培养学生利 用已有知识和技能解决生活和社会中的实际问题的素质，包 括培养学生的观察力、实践能力、信息处理能力、表达力、 和解决问题能力；养成 探索――发现 品质，热衷发现、向 往发明， 勇于创新、 敢于尝试， 以及求实的科学态度和精神。 二、参评对象 全市初中二、三年级学生，分初二、初三两个组别分 别进行评选。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 8 三、参评选题 选手从 自然现象的探究、生活中物理问题的解决、物 理知识的应用 三个方面考虑自主拟定活动主题（可以是教 材上的综合实践活动选题，也可以是其它选题） ，以小组的 形式开展综合实践活动，每组 3 至 5 人。 四、评选内容 依据 科学性、实践性、创新性、过程性、综合性 的 原则对参赛选手提交的以下三个方面的材料进行综合评审： （一）活动方案 1.选题的提出：选题要有创新性，要有对物理学科，物 理与自然、物理与生活的独到思考。 2.活动：设计合理、详细、操作性强，针对科学探究中 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 8 的各个环节合理运用实验方法。计划中应包含指导老师、小 组人员分工、合理的日程安排以及相应的任务分配。 3.实施方案：要有实验的物理原理以及实验设计的思 路，物理原理或物理定律运用正确， 实验设计的思路要新颖、 巧妙，实验不限。 （二）活动过程 活动过程以过程性资料形式呈现，包含过程活动记录， 主要实验过程的照片、视频、实验数据及现象记录，活动过 程或某环节的，活动方案调整资料等。要求资料详实、数据 完整、现象明显。 （三）活动成果 活动成果以 综合实践活动 的形式呈现，参加苏州市 级评选的选题要报送不超过 10 分钟的校内展评和答辩录像。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 8 五、评分标准 （一）创新性 活动选题新颖；在技术思路、物理原理、方法运用上 有独到的理解；提交的成果与以前已有的成果相比，有创新 见解或有特点的实物制作。 （二）科学性 活动涉及的物理原理或物理定律运用正确，符合学生 思维特点；选题贴近学生的生活、和实际；研究有一定的深 度；研究过程方法科学；问题分析透彻，所得结论经得起推 敲和验证。 （三）实践性 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创