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2021年学校“乡村少年宫”建设情况汇报 2021年学校“乡村少年宫”建设情况汇报 撰写人：___________ 日 期：___________ 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 2021年学校“乡村少年宫”建设情况汇报 ___学校始建于1939年，___年随乡政府搬迁至___，是一所全日制九年制寄宿制学校，占地面积___万平方米，建筑面积___平方米，学校现有教职工___名，专任教师___名，学生___名（含幼儿班一个，学生___名）。近年来我校认真贯彻落实中央文明办《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，根据省、市、县文明委建设“乡村少年宫”的有关要求和安排，把“乡村少年宫”作为加强农牧村未成年人思想道德建设、全面深入推进素质教育的一个重要阵地，依托原有校舍资源，通过争取“乡村少年宫”项目资金，市、县配套资金和自筹资金等方式，于___年___月建立了“乡村少年宫”。在这一年多的运行中，我们不断加强少年宫设施建设，创新管理运行模式，精心组织开展各类活动，取得了一定的成效。 一、用好资金，改善“少年宫”创设条件 作为一所牧区中心寄宿制学校，___多名学生分别来自___个村，大多数学生家都在几十公里以外，有些学生父母外出打工、由祖父母或其亲戚照看，从一年级就实行全周寄宿制，住校生达___人。为了让学生在课余时间参加各类活动，填补他们离开父母的失落，发展他们的特长，同时，解决学校周边少年儿童节假日没有活动场地等实际问题。我校依托校舍资源，在原“留守儿童之家”的基础上，投资___万元（其中：中央专项彩票公益金___万元，市、县配套资金及自筹资金___万元），我们严格按“少 1 年宫”资金管理使用的有关规定，合理使用资金，投资___万元，将___平方米的___楼进行全面维修改造，建起了___学校“乡村少年宫”主阵地。少年宫内设心理咨询室、德育室、书画室、棋室、琴室、台球室、音舞室、绿色网吧、师生活动室、爱心鸟巢、图书阅览室、练功房等十多个功能室。投资___万元购置了电脑、投影仪、点歌台、音响、书架、画板、台球案、象棋、五子棋、跳棋等活动器材及钢琴、电子琴、手风琴、扬琴、架子鼓、吉他等声乐器材和配套的桌椅等。对室外场地设施进行了合理改造，建成篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球台，添置玻璃钢篮球架、篮球、排球、羽毛球拍等运动器材___多件、舞蹈服、运动服___套、团队鼓乐器材及鼓号服___套。同时，加大校园绿化美化力度，自筹资金___万元修建了___像、学海铸梦雕塑、一切为了祖国浮雕和丹书铁卷，按照“一室两用”的原则，在教学楼设置了“乡村少年宫”微机室、语音室、电子白板教室、播音室、多功能厅等活动室，充分保证了少年宫的活动场所和各项活动的顺利开展。在少年宫活动场所的布置上，突出少年儿童特点，在少年宫活动场所的墙壁设置各类温馨提示、名人名言、学生作品等，在不同的活动室设置不同的标识图案，为学生营造温馨静雅的环境。 二、加强管理，创新“少年宫”运行模式 学校成立“乡村少年宫”领导小组，设立专门的办公室，实行“一套班子，两套管理”的运行机制，建立了各项工作制度、 2 实施细则，依托兴趣小组、校报校刊、各类主题教育及竞赛活动，采取分散学习完成活动任务，集中辅导展示学习成果等形式，全面推动”乡村少年宫”活动的开展。目前共有音舞、语言、体育、书画、棋类、信息技术六大类十八个兴趣小组，根据不同兴趣小组设置了一些既有学校特色，又能激发学生兴趣、培养学生技能的活动项目。学生实行1+1+1参与方式：一是全员型，每周 一、周五，全体学生均要参加全校升降国旗仪式和国旗下演讲活动，演讲题目结合重大活动和纪念日主题确定，对学生进行思想道德教育；二是小组型，兴趣小组成员按计划固定参与某一活动，使用这一活动的场地与器材；三是自由型，即在不影响参加综合活动和自己兴趣小组活动的前提下，自由参加其它各类活动。充分满足了少年儿童爱好广泛的需要，使每一个孩子都可以选择自己喜欢的特长，并得到较专业的辅导，达到了既以未成年人思想道德教育为重又一专多长的育人目标。在各兴趣活动小组的分组上，让每位老师根据自己的特长、兴趣自主申报，学生根据自身特长自愿参加，同时，多方面拓展师资渠道，建立专、兼职相结合的辅导员队伍，聘请派出所、卫生院、乡司法所相关人员及农牧村具有民族文化特长的群众充实到少年宫辅导员队伍中来，保证了少年宫活动的师资力量，并通过组织辅导员外出参观、学习兄弟学校的经验等方式，提高辅导员的授课经验和技能。每次活动时，辅导教师都有计划、有教案，有活动记录和总结，学校领导进行检查、登记，对活动开展情况进行及时反馈，每一季度进 3 行阶段总结，及时解决活动中存在的问题，使活动形式更加完备，活动内容更加丰富。每学期结束后，对各兴趣小组进行考核，表彰奖励先进小组和个人，