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（新）初中物理实验探究专题（试题） PAGE PAGE 1 实验探究专题 1．某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时，小明使用相同的电加热器给水和煤油加热，得到的实验数据如下表： 物质 次数 质量m/kg 升高的温度△t/℃ 加热时间t/min 水 1 0.1 10 2 2 0.2 10 4 煤油 3 0.1 10 1 4 0.2 10 2 实验中，选用两个相同电加热器加热的目的是：使水和煤油在相同的时间内　 （不计热量损失）；记录加热时间的目的是： 。 （2）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的　 　有关；分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：质量相同的不同物质，升高相同的温度时，吸收的热量　 　（“相同”或者“不相同”）。 （3）如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油，　 　温度升高的多，说明 的吸热能力强。 （4）该实验采用了控制变量法，下列探究过程中也采用了一这方法的是　 　 A．探究影响压力作用效果的因素 B．探究平面镜成像的特点 C．探究真空不能传声 （5）小丽用规格相同的酒精灯代替电加热器也能完成该实验，则用　 　给水和煤油加热效果好一些，理由是　 　。 2．小明在探究“并联电路电流规律”的实验中，如图甲是实验的电路图。 （1）连接电路前，小明发现电压表指针如右图所示，接下来他要对电压表进行的操作是　 　。 （2）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了　 　。 （3）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是： 。 （4）他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是　 　；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为　 　A。 （5）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并立即得出了并联电路的电流规律，请你指出他们实验应改进方法是　 　。 方法改进后，他最终得出的正确结论是： 。 （6）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A2的示数　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。 3．在“探究串联电路电压的特点”活动中。 （1）如图所示，连接电路时，至少需要　 根导线；电压表在接入电路前通常要进行　 　；实验中应选择规格　 　（相同/不同）的小灯泡。 （2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是　 （填出一种即可）。 （3）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压？　 　，理由是　 　。 小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价　 ，改进方法是　 　。 串联电路中，各部分电路两端电压相等。 小李试验厚得出结论：在串联电路中，各部分电路两端电压相等。得出这一结论的原因可能是使用的灯泡规格　 　（选填“相同”或“不相同”）。 小明发现同桌小雨按照右图连接的实物图丙是 （选填“正确”或“错误”）的，此时闭合开关，电压表的示数应为　 　V。 4．小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时，准备了以下器材：干电池（1.5V）两节，电流表（0～0.6A 0～3A）、电压表（0～3V 0～15V）、滑动变阻器（20Ω、2A）、定值电阻（5Ω）、开关各一只、导线若干。根据图甲所示的电路图进行实验。 （1）用笔画线代替导线，按照图甲所示电路，将乙图中的实物图连接完整。 （2）连接电路。闭合开关前，滑动变阻器滑片P应处于　 　（选填“A”或“B”）端。 （3）闭合开关，发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是　 　。 （4）实验过程中，要使电压表示数逐渐变大，滑动变阻器滑片P应向　 　（选填“左”或