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两个特别容易出问题的地方
1. 关于Figure
对于词汇figure的使用很多时候能体现学生对于雅思数据图写作的三个不同档次:
新手村级别:
the figure of accidents on road M2(错误的写法)
这种句子不应该用figure,而应该用number
the number of accidents on road M2
粗出茅庐:
师傅没教好,或者徒弟自己没学好的歪把式:the figure for accidents on road M2(错误的写法)
错误原因:the figure for 中 介词for 表现的是从属性,那么the figure for accidents 就说不通了,因为figure 不会从属于accidents
老师学生比较靠谱的情况下:the figure for the road M2(正确的写法)
因为figure 可以从属于一条路,表示一条路的这一数字。
登堂入室玩家:
1.The figure for M2(正确!)
2.Compared with the 1990 figure of 10%, Dell accounted for a staggering 34% share of the market in 2005.(同样正确!)
所以figure后面不是不可以跟of (很多老师怕麻烦不愿意教或者根本不知道可以这么用,但实际上后面遇到问题的学生对老师轰炸的更厉害,哈哈哈),而是如果figure 后面用of的话,那表现的就不是这个figure属于谁,而是这个数字具体是多少。
figure of 的用法实际上频频出现在主流报刊媒体上
The departments proposals of a 3.6% rise is 0.5% above the June 2012 figure of 3.1%.
2.关于number/figure等后面要不要加s
词汇扩展与替换:
Chapter 1
词汇扩展与替换1:各种题目中的percentage(题库通用)
Percentage/proportion/rate 当然是没问题的
Level of participation
Level of ownership
Level of infection
Composition
Popularity
Possibility(当你在某道题中用过be likely to 来表达某一个组的数据后,后面再提另一组的同一个数据的时候是不是可以说 this possibility 呢?)
还有一些其他的转换
题库1-1中的percentage 首先可以变成level of participation 因为这些百分数可以说成是不同年龄组的慈善活动的参与水平
题库1-3 中 level of computer ownership
题库1-4 中 percentage = popularity/importance/share
…
题库3-7 poverty level
…等
关于share:
A 在B中的占比应翻译为 A’s share of B
例句:By 2005 the number of people aged over 80 will have doubled, and their share of the population will rise from 3.9% to 9.1%.
词汇扩展与替换2:decrement/increment(题库通用)
这两个词都是名词,相对于increase, decrease而言,它们强调的是减量/增量
词汇扩展与替换3:年龄组/某个年龄段的人的表达方法(题库1-1词汇要点)
36-50岁的人
People aged between 36 and 50
36-50s
36-50 age group
65岁以上的人
People aged above/over 65
People aged 65 and above/over
Over-65s
The group above the age of 65
每10岁一段的好解决:
50多岁的人(50-59):Fifty somethings 或者People in their 50s
20多岁的人(20-29):twenty somethings 或者people in their 20s
18-25岁的人,由于大于18岁的都可以叫adults, 而20多岁的adults又可以称之为young adults. 所以18-25岁的可以写成:young adults below the age of 25.
词汇扩展与替换4:各种学历和学历的人(题库1-3词汇要点)
研究生 Postgraduates
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