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走进野感受美索溪峪的野说课稿说教材索溪峪的野这篇课文是六年级上册第一单元的教材本单元都是写景文章这篇课文是通过描写索溪峪的奇丽风光赞颂了索溪峪天然野性的美表达了作者畅游其间无比愉快的心情这篇文章围绕着索溪峪的野从山野水野动物野和游人野四方面去写的在表达上最突出的特点是紧紧围绕着题目抓住景物特点先概括叙述后具体描写的方法结构严谨一目了然对于学生的习作很有指导意义说教学目标小学六年级学生对本文的一些常见的如排比拟人比喻等写法还是有能力理解的对本文先概括表述再具体描写的表达方法相信也能很快掌握但体会作
走进《野》,感受美
《索溪峪的“野”》说课稿
说教材
《索溪峪的“野”》这篇课文是六年级上册第一单元的教材。本单元都是 写景文章。这篇课文是通过描写索溪峪的奇丽风光,赞颂了索溪峪天然野性的 美,表达了作者畅游其间无比愉快的心情。这篇文章围绕着索溪峪的“野”从 “山野、水野、动物野和游人野”四方面去写的。在表达上最突出的特点是: 紧紧围绕着题目,抓住景物特点,先概括叙述后具体描写的方法,结构严谨, 一目了然,对于学生的习作很有指导意义。
说教学目标
小学六年级学生对本文的一些常见的如“排比、拟人、比喻”等写法还是 有能力理解的。对本文先概括表述再具体描写的表达方法相信也能很快掌握, 但体会作者通
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