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秋天的怀念教学设计教材分析课文讲述了一位重病缠身的母亲体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子鼓励儿子要好好活下去的故事歌颂了伟大而无私的母爱作者借助对几件平常小事的细致描写表达了母子之间的似海深情学情分析现在的孩子大多沉浸在幸福生活之中当然这种幸福包含着他们每天享受的母爱可对于五年级的学生来说并不是每个人都能体会到这种无私博大的爱通过秋天的怀念一课学习让学生通过各种方式朗读体会文章所表达的情感从而悟出母爱的内涵同时引导学生在日常生活中去体会这种爱回报这种爱三设计理念语文课程标准中指出学生应具有独立的阅读能
秋天的怀念
教学设计
、教材分析
课文讲述了一位重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓 励儿子要好好活下去的故事, 歌颂了伟大而无私的母爱。 作者借助对几件平常小 事的细致描写,表达了母子之间的似海深情。
、学情分析
现在的孩子大多沉浸在幸福生活之中。当然,这种幸福包含着他们每天 享受的母爱。 可对于五年级的学生来说, 并不是每个人都能体会到这种无私博大 的爱。通过《秋天的怀念》一课学习,让学生通过各种方式朗读,体会文章所表 达的情感, 从而悟出母爱的内涵。 同时引导学生在日常生活中去体会这种爱, 回 报这种爱。
三、设计理念
《语文课程标准》中指出:学生应“具有独立的阅读能力,注重
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