第二节大规模的海水运动教学设计.docx

第三章 地球上的水 第二节 大规模的海水运动 教学设计 教学目标 1.运用气压带和风带图式来说明风海流的形成原因。 2.学会运用地图归纳世界洋流的分布规律，理解洋流分布模式。 3.举例说明洋流 对地理环境和人类活动的影响。 知识结构 内容点析 1.对洋流成因内容的选择。洋流的成因实比较复杂的。细致分析的话，洋流大体 上有三种：（1）风海流：是在风力作用下形成的， 全球绝大部分洋流属于风海流； 2）密度流：是由于海水密度分布不均引起的海水运动，如大西洋表层的海水 经直布罗陀海峡流向地中海，底层海水则由地中海流回大西洋； （3）补偿流：是 由于某种原因海水从一个海区大量流出，而另一个海区海水流来