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高中历史经典说课稿《罗斯福新政》
相较于初中历史而言,高中历史更注重历史 之间的联系,强调历史规律的作用,对比 和总结
的部分更加灵活,简而言之就是更需要根据史实基础进行思考和 而非单纯的死记硬背。基于这样的理
解,对于本节课我将从教材 、教学目标、教法学法、教学过程等几个环节加以说明。
一、教材
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