北京文言文阅读《劝学》《烛之武退秦师》《赤壁赋》2020-2021学年高二上学期合格考练习.docx

合格考试文言文练习及答案 2009年夏季 二、阅读《劝学》（节选），完成6－10题。（10分） 君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，车柔 以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，车柔 使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 6．下列语句中，加点字的读音不正确的一项是 A．木直中绳　　　　　　　中：zhònɡ B．吾尝跂而望矣　　　　　跂：zhī C．声非加疾也　　　　　　疾：jí D．假舆马者　　　　　　　舆：yú 7．下列语句中，加点字解释不正确的一项是 A．则知明而行无过矣 知：智慧 B．而闻者彰 彰：清楚 C．而绝江河 绝：横渡 D．君子生非异也 生：习惯 8．下列两组语句中，加点字的意义和用法理解正确的一项是 ①② 而寒于水 吾尝终日而思矣 ① ② 　　　　　而致千里　　　　　　　　　　　善假于物也　　　　　　　　 A．两个“于”字相同，两个“而”字也相同。 B．两个“于”字不同，两个“而”字也不同。 C．两个“于”字相同，两个“而”字不同。 D．两个“于”字不同，两个“而”字相同。 9．下面两句话，意思理解正确的一项是 ①学不可以已 ②金就砺则利 A．①学习是不可以成为过去的事情。 ②刀剑放在磨刀石上磨过就锋利了。 B．①学习不可以停止。 ②金属靠拢磨刀石就锋利了。 C．①学习不可以停止。 ②刀剑放在磨刀石上磨过就锋利了。 D．①学习是不可以成为过去的事情。 ②金属靠拢磨刀石就锋利了。 10．对选文理解和分析不正确的一项是 A．选文三处提到了“君子”，而其意义不同，按照顺序它们分别指“有学问的人”“品格高尚的人”和“统治者”。 B．第二段形象地论证并强调了后天的学习在获取知识和培养品德中的巨大作用。 C．第三段多用短句并且构成排比，句式整齐，增强了文章的节奏感和论辩色彩。 D．选文反复运用了同类事物来设喻，比如“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”等，论证了同一个道理。 题　号 6 7 8 9 10 答　案 B D B C A 2010年春季 二、阅读《赤壁赋》（节 选），完成6—9题。（10分）　　苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也， 而今安在哉？况吾与子，渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。而又何羡乎!且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” 6. 下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（2分） A．苏子愀然 愀然：神秘的样子 B．山川相缪 缪：缭、盘绕 C．酾酒临江 酾酒：斟酒 D．吾与子之所共适 适：享有 7. 下列语句中加点字的意义和用法，理解正确的一项是（2分） ①此非曹孟德之诗乎 ③下江陵，顺流而东也 ②驾一叶之扁舟 ④逝者如斯，而未尝往也 A．①②相同，③④不同 B．①②相同，③④也相同 C．①②不同，③④相同 D．①②不同，③④也不同 8. 对下面句子的意思，理解正确的一项是（2分） 苟非吾之所有，虽一毫而莫取。 A．本不是我该占有的东西，即使无足轻重也不索取。 B．假如不是属于我的东西，即使一丝一毫也不索取。 C．本不是我该占有的东西，即使一丝一毫也不索取。 D．假如不是属于我的东西，即使无足轻重也不索取。 9．用选文原句，将下面一段分析文字补充完整。（4分） “客”由眼前所见联想到历史英雄，他们尚且如此渺小，何况“ ① ， ②