部编版人教语文小学一年级下册四单元教材分析.ppt

部编版人教语文小学一年级下册四单元教材分析.ppt

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
* 部编语文一年级下册 教材第四单元分析 学生情况分析 本班学生共44人,其中男生24人,女生20人。经过一学期的学习,学生的学习习惯基本养成,懂得课前静息、准备好学习用品、发言先举手、认真按时完成作业等。但孩子们对汉语拼音的掌握不够扎实,容易混淆的地方依然容易出错,对学过的字能认、能写,但在表达中加以运用的能力还需锻炼。班上大部分孩子书写工整、认真,但仍有小部分孩子书写糟糕,上课不爱思考、表达,作业完成效果差,需不断培养。 本册教材和前后教材的联系 本册教材是部编版新教材的第二册,全册教材内容包括以下内容:两个识字单元和六个阅读单元,识字部分安排在教材的第一单元和第五单元,穿插在阅读单元之间,这和上册的编排体系是一样的。每个单元安排课文3—4篇,口语交际间隔安排,语文园地包括识字加油站、字词句运用、书写提示、日积月累、和大人一起读,语文知识点在园地中有所体现。 一、在汉语拼音方面。 在上册能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节的基础上进一步巩固汉语拼音,要求认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》,学习独立识字,为学生自主识字打下基础。 二、在识字与写字方面。 在上册要求要求认识300个字,写100个的基础上要求学生会认400个字,会写200,多人少写,逐步实现低段要求认识2000个字的要求。在识字的过程中继续要求掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,培养独立识字的能力。本次继续要求能按笔顺规则用硬笔写字,主要写合体字,为二年级注意间架结构,初步感受汉字的形体美打下基础。 三、在阅读方面 从阅读能力训练来看,从一上要求“找出课文中明显的信息”“学习借助图画阅读”,一下在继续学习“找出课文中明显的信息”的基础上,发展训练“根据信息作简单的推断”的能力,这是阅读能力的进一步发展,更多的是对阅读过程中逻辑思维能力的训练,实现语言和思维发展的同步。“借助图画阅读”的目标,一上主要是借助图画猜读生字、了解意思,到了一下程度加强,发展到利用形声字特点、依靠上下文来猜字、认字,并根据图文一一对应的特点理解课文内容。本册在读好“一”字变调的基础上读好“不”的变调,在认识句号的基础上认识问号、感叹号,并体会表达的不同语气,为有感情朗读打下基础。 四、在写话方面。在上册写一句完整的话的基础上要求写几句话,学习使用逗号、句号、问号、感叹号,为写一段话打下基础。。 五、在口语交际方面。“听”方面,从“注意听别人说话”,到“没听清楚时,可以请对方重复”,训练学生逐步从“能听”发展到“会听”。“说”方面:从起步时的敢说、“大胆说”,逐步到 “配合动作清楚明白地说”,一步一步地帮助学生提高口头表达能力。 本期教学目标 1. 识字写字。 (1)认识常用汉字400个,会写汉字200个。 (2)喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。 (3)认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》,学习使用音序查字法查字典。 (4)掌握汉字的基本笔画、常用偏旁,能按笔顺规则写字,注意间架结构。 (5)养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。 2. 阅读。 (1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。 (2)用普通话正确、流利地朗读课文。 (3)结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。 (4)学习借助读物中的图画阅读。 (5)对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。 (6)诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。 (7)认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。 3. 口语交际。 (1)学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。 (2)能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。 (3)听故事,能记住并讲述主要内容。 (4)与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。 (5)有表达的自信心,积极参加口语交际。 四单元教材简析 本单元围绕“丰富多彩的生活”这个主题,编排了四篇课文:《静夜思》《夜色》《端午粽》《彩虹》。 《静夜思》是一首脍炙人口、传诵丢掉的五言绝句,旨在通本诗的学习让学生积累古诗,体会月亮所传达的思乡之情。 《夜色》描写了“我”由胆小到不再害怕夜晚的变化过程,旨在培养学生体会夜色的美丽,并养成勇敢独立的良好生活习惯。 《端午粽》介绍了粽子的外形,味道和做法,旨在让学生初步接触状物描写类的文章,并了解传统节日的相关习俗。 《彩虹》通过丰富神奇的大胆想象,表现了彩虹的美丽,旨在培养学生的想象能力。 “语文园地四”安排了“趣味识字、字词句运用、书写提示、日积月累、和大人一起读”五部分内容,旨在通过形式多样的语言训练拓展学生的识字渠

您可能关注的文档

文档评论(0)

qing126 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档