谈及李隆基与杨玉环的事教学PPT课件.ppt

“忽闻海上有仙山，山在虚无缥渺间。 楼阁玲珑五云起，其中绰约多仙子。 中有一人字太真，雪肤花貌参差是。” “闻道汉家天子使，九华帐里梦魂惊。 揽衣推枕起徘徊，珠箔银屏迤逦开。 云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来。” 描写杨玉环动作的词语表现了她什么样的心情？ 以“揽衣推枕起徘徊”三个连贯而为的动作，描摹她得悉李隆基派来使者后的震惊、激动和惶惑。“云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来。” 显示出她的焦急与迫切。 玉容寂寞泪阑干， 梨花一枝春带雨。 写出杨妃在蓬莱宫中度日如年的感受，传导出内心的悲哀、凄伤、酸楚、痛苦、委屈、感激等等的百般感触。 第五部分 玉环送钗，天人永隔： 惟将旧物表深情，钿合金钗寄将去。 钗留一股合一扇，钗擘黄金合分钿。 但教心似金钿坚，天上人间会相见。 临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。 七月七日长生殿，夜半无人私语时。 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。” 这一部分刻画了杨玉环怎样的形象？ 刻画了杨贵妃不忘旧情，感恩报德，忠于爱情，矢志不渝的形象，这一刻画为她的形象平添光彩。 用“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”作结尾有何用意？ 一方面点明了杨玉环和唐玄宗的天人永隔之恨，另一方面暗示了正是唐玄宗自己的重色轻国造成了这个无可挽回的终身恨事。 用此句结尾有点明题旨的作用。 可以说本诗的主题既有批判，也有歌颂。 什么是古诗词的虚与实？ 实，指诗人描写刻画的实体形象； 虚，指实体形象所暗示出来的空白形象。 实，指客观有形的物象； 虚，指主观的无形活动。 实，指具体描绘； 虚，指抽象的议论。 4. 实，指眼底景象； 虚，指意中景物。 眼见为实，心想为虚； 已然为实，未然为虚； 身临其境，仰观俯察为实， 思接千载，视通万里为虚。 虚实结合就是把抽象的述说与具体的描写结合起来，或者是把眼前现实生活的描写与回忆、想象结合起来。 虚实结合定义 虚实结合在古诗词中的重要作用？  关于虚实的重要作用，清朝唐彪在《读书作文谱》中说得很精辟：“文章非实不足以阐发义理，非虚不足以摇曳神情，故虚实常宜相济也。” 鉴于诗词篇幅十分短小，容量有限，诗人谋求虚实结合，虚实相生，趣味、诗韵俱存，扩大词的艺术境界，使其内涵更丰富。 例：阅读刘禹锡的《浪淘沙》回答问题 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 问：诗的后两句作者采用了什么手法 来描写黄河？有何作用？  答：诗人以浪漫的想象结合优美的传说，把黄河汹涌澎湃写得更具体、 生动、形象。扩大了读者的想象空间、  1、借助想象虚拟意境。 月 夜 杜甫 今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干。 2、其次是从对方起笔生情 在一些抒情诗中，作者常常突破时空的限制，通过想像将对方的言行摄入诗中，增强诗词的情趣，扩大诗词的意境，将所抒发的情感加以深化。 这种曲折有致、出乎常情的写法，更能表达诗人对故乡亲人的思念之情。 3、借助修辞化虚为实 诗词中当一些抽象的内容难以表达的时候，诗人常常不是空洞地抒情，而是借助修辞，特别是比喻手法化虚为实，使表达的情感易于捕捉。  问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 -----李 煜 只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。 ----- 李清照 “休问离愁轻重，向个马儿上驮也驮不动。” ----- 董解元 “愁”是一种看不见也摸不着的抽象的感情。然而诗人们把这“愁”化抽象为形象、化无形为有形，让愁有了数量、有了重量、有了长度，让我们可感、可见、可闻。 陇西行 陈陶 誓扫匈奴不顾身， 五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨， 犹是春闺梦里人。 问：有人说诗的三四句有着震撼人心的力量，请赏析。 “无定河边骨”和“春闺梦里人”，一边是现实，一边是梦境；一边是悲哀凄凉的枯骨，一边是年轻英俊的战士，虚实相对，荣枯迥异，造成强烈的艺术效果。一个“可怜”，一个“犹是”，包含着多么深沉的感慨，凝聚了诗人对战死者及其家人的无