人教版小学数学五年级上册三角形的面积教学设计与反思.doc

基本信息 课题 三角形的面积 作者及工作单位 ?内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗天山实验小学 杨志慧 教材分析 《三角形的面积》是《多边形的面积》中的第二课时。它是在学生掌握了三角形的特征以及长方形、平行四边形面积的计算方法，以及初步认识图形的平移、旋转等基础上进行教学的。通过对这部分内容的教学，使学生理解并掌握三角形面积的计算方法，能相对独立的探索并解决实际生活中与三角形面积计算相关的实际问题；同时加深学生对三角形与长方形、平行四边形之间内在联系的认识，也为学生进一步探索并掌握其他平面图形的面积计算方法打下基础。 本课内容编排的最大特点是加强了动手操作，让学生在动手实践中发现各种图形的内在联系