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2019 幼儿园下学期教学工作计划 xxxx 年下学期工作 一、指导 以《纲要》为指导，以总校目标作为指导方针，以爱 为教育的基础，结合本园实际，继续以 我能行，我努力， 我真棒 ! 为精神动力，抓好常规工作的同时，继续建设本园 特色，使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园， 家长的放心园，老师的收获园。 二、关键词：坚持 三、主要工作 (一 )、把责任文化打造成部门文化的根基。 1、以 责任 为主题，以 责任 为根基，倡导老师多， 组织老师们以某本书为中心，在读书中生活，学会工作，从 而学会感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指数。初四 教师到园上班，于老师负责分发，教师领取教学用品，生活 用品 ( 由保管 )。布置，布置走道，顶层，二楼南北，楼梯大 门口，多功能门都要布置，各班教师负责各班具体工作以及 环境布置，门口要有教学计划和教学内容让家长一目了然。 2、每周例会智慧分享，和组长把一些 事实性反馈 给 老师，使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的 一些感受分享给大家 (侧重于业务上的知识 )组长带值班老师 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 9 检查死角于园长监督指导。从而把积极、上进、健康的思想 带给大家评分记录。 3、周二保育员例会，在上个学期的收获中，鼓励保育 员在每周例会中和大家分享 我在管理中学到了什么 ? 进一 步提升 教 的能力 !以说唱为主导思想， 中班做， 大班做汉字 尽量把特色和布置相结合。 (二 )、在文化背景的引导下，在反思中，坚持我们的收 获，努力提高 品质 . 1、教研活动：教师研讨课严格按照我们 流程 进行， 资料积累到位，一学期中每位教师要求自己上一节 好课。 2、年级组工作：常规性的幼儿活动以年级组为单位展 开，本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次 半日活动 展示。 关注组内老师研究资料的积累。 3、后勤队伍建设： 本学期继续提高保育员 教 的能力， 在以往的比赛活动中放进去一个 班级常规工作 比如：保育 员组织幼儿点心环节等。 (三 )、根据本园实际情况，采取多种途径，提高教学质 量。 1、根据孩子发展的五大功能区，把幼儿园所学综合课 程进行整合，初步分为语言、 、科学、等方面，由专人负责 设计出适合各年龄段的活动，在尊重孩子年龄特点的前提下 对孩子各方面的发展给予一个科学的评估。 2、全心服务班继续推广，坚持上学期服务班中两大主 题 语言 和 计算 . 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 9 一、面对现实，明确幼儿园发展思路，努力打造幼儿 园特