学年度第一学期五年级班主任工作计划.pdf

学年度第一学期五年级班主任工作计划 -学年度第一学期五年级班主任工作计划 一、指导思想 以学校德育计划中 学校定位高起点；学校管理高层 次；教师队伍高素质；课堂教学高效率；教改实验高要求； 教学质量高标准；校园文化高品位；后勤服务高品质；全面 育人高质量 的管理理念为指导，以培养三种习惯（生活习 惯、学习习惯、文明礼仪习惯）为德育重点，以完善规范有 效的班级学生量化考核评比系统为基点，以建立科学公正的 《班干部评价体系》、《班级小明星》等激励机制为突破点， 以加强培训班级小管家的管理能力，以提升服务意识为切入 点，深入开展常规教育、 礼仪教育， 结合班级班情学情实际， 变 管制性教育 为 自我管理教育 ，落实检查评比制度，强 化责任意识，增强班级凝聚力与战斗力！ 二、工作思路及目标 1、确立两种意识（以学生为主体、以活动为载体） ， 落实五个 原则（面向实际、严格管理、贵在坚持、重在渗透、 科学评价），理顺班级管理工作思路，增强班主任工作实效。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 2、抓住三条主线（三种习惯） ，积极开展《班干部评 价体系》、《班级小明星》等争优夺先活动。 3、建立一支高素质高能力的班干部队伍。通过民主竞 选、持证上岗等方式产生优质选手，通过开展班干部技能培 训提升其管理能力。 4、提升学生的安全意识，学习有关科学方法，提升学 生 自救 与 他救 的能力，确保学生校园重大伤害事故率为 零，力争不出现一般安全事故。 提供优质的教育与跟踪服务， 令学生、家长满意率达 100%。 5、加强任课老师、生活老师之间的交流，力争 开凿 一条和谐顺畅的沟通渠道 ， 树立一种人人都是班主任的责 任意识 ， 发扬一种荣辱与共的团队精神 ，打造出一直攻 无不克、战无不胜的精英团队。 6、加强家校沟通，确定 教师 学生 家长 三位一体的 合力意识。细心洞察学生状态，及时因材施教，真诚的、实 事求是的和家长沟通， （利用家访、面谈、电话、短信、博 客等多种方式） ，从而让每一个孩子真正意义上身心与学习 都得到进步。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 5 7、营造读书氛围。师生同读一本书，同读一套书，让 学生浮躁的心安静下来！ 三 、班级情况分析 我班男生 18 人，女生 15 人， 全部为住宿生。 他们大多 在学校生活了 4 年，有了一定的自理能力，对于学校的规定 也比较熟悉。基本上能够守纪。但个别学生还是行为习惯不 够良好，缺乏自律。 四、具体措施 1、班级队伍建设。 （1）重点加强班干部队伍建设， 坚持做好班干部培训， 提高干部的沟通能力、管理能力、执行力，强化技能培训， 提升服务意识，同时加强对班干部工作的监管力度，