【部编版】一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》优质课教学设计.doc

小公鸡和小鸭子 教学设计 教材分析： 本课是一篇童话，课文饶有趣味地讲了小公鸡和小鸭子的不同习性，以及他们团结友爱、互相帮助的美德。这篇童话语言简明易懂，学生借助图画读几遍就能了解大致内容，在教学中要引导学生走入课文所描述的情境中，尊重学生的主体地位，以读为主，理解课文内容，知道小鸭子嘴巴扁、会游泳，小公鸡嘴巴尖、不会游泳，并从中受到要团结友爱、互相帮助的教育。 学情分析： 学生经过两个单元的学习，对课堂操作比较熟悉，但为了使课堂生动活跃，必须采用活动加游戏的形式激发学生的学习欲望和兴趣，课堂上需要设置激励性的活动维持学生的学习兴趣。 教学目标 ★理解课文内容，学习小公鸡与小鸭子团结