2019幼儿园中班下学期班务计划.pdfVIP

2019 幼儿园中班下学期班务计划 踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家 长来说蕴含着新的希望，对我们来说，面临新挑战。本学期 我们三位老师会将会更加严格要求自己，上学期的工作，吸 取经验，本学期初，我们根据的“心”理念、的实际情况、 幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期的班务工作。 一、班级情况 经过一年多的和生活，孩子们在自己原有基础上都有了 不同程序的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养，如： 叠衣服、扣扣子、叠被子等。加强幼儿自我服务的同时并能 简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特 点，主要有以下几个方面的优缺点： 1、优势表现： （1）个性发展较好。我班幼儿能主动与人交往，也愿 意用各种方式表达自己的情感。 （2）大部分孩子在交往、动手和表达能力上都有了明 显的提高，乐于做“值日生”工作，乐于帮助他人，学会了 分享，喜欢运动和游戏。 （3）大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体 质水平有较大幅度提高。 （4 ）班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 9 则意识进一步增强，如：能独立穿脱衣服，整理物品的能力 也明显提高； 大部分幼儿养成了较好的进餐习惯， 知道饭前、 便后要。能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守 班级常规。 2、不足表现： （1）部分幼儿，在活动中注意力保持时间短、自我控 制能力弱的问题较为突出，需要有针对性的给予引导和教 育。如：※※※、※※、※※※、※※、※※※。 （2）个别孩子不太爱表现自己，性格较胆怯、内向。 如：※※※、※※※、※※※。 （3）挑食现象仍存在。如：※※※、※※※。 3、家长情况分析 1、家园沟通进一步畅通，经过一年多的努力，我们老 师已经得到家长们认可和信任。日常通过多种途径与家长交 流，建立起了良好的沟通平台。家长们也常常主动与老师交 流，了解孩子的在园情况，听取老师的意见和看法。 2、家长教育观念仍有待提高通过日常观察、和家找沟 通，我们了解到一些家长或是忙于工作， 或是教育意识不强， 对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。总的来说，家 长们对于老师的工作也比较理解和支持，呈现出较好的发展 趋向。 二、教育与 （一）、围绕四个方面开展“心”理念与园本课程 1、创设：从环境入手，充分利用好教室的每个地方， 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 9 注重空间的运用，丰富各区域活动材料的提供（包括孩子和 教师自制的玩教具和区域活动材料） 。根据幼儿丰富的生活 经验，充分发挥利用家长资源，丰富区域自制的活动材料。 2、活动开展：以“计划——实施——整理——回忆” 途径来开展活动，加强日常教学和区域活动的研究，将理念 和特色活动渗透于幼儿的一日生活中。 3、常规培养：在组织各生活环节中自然、合理，减少 幼儿不必要的等待时间。提高幼儿自我服务、为集体服务及 自我保护的意识，减少意外伤害。 4、个别观察：加强对幼儿能力的培养，及时整理和分 析观察记录，体现本班特色。 (二 )、教育 在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解 基本的社会行为规则， 学习自律， 树立规则意识。 创设健康、 丰富的环境，强化普通话的学习，以环境促教育，幼儿的发 展，关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个性