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长辛店第一中学2020-2021上学期七年级历史1月测试题
一、选择题(每小题1分,共40分)
1.孔子的学生除了鲁国人,还有来自宋、吴、楚等国的人;学生中既有贵族、将军,也有商人、农夫,甚至还有盗贼。这种现象说明孔子的教育思想是
A. 为政以德 B. 仁者爱人 C. 因材施教 D. 有教无类
2.春秋战国时期,社会急剧变化,学派林立。下列关于这些学派的搭配正确的是
A.老子——《诗经》 B.孔子——《论语》
C.墨子——《春秋》 D.韩非子——《道德经》
3.“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。”这句话反映了老子的思想是
A. 朴素的辩证法思想 B. 无为而治的思想
C. 道法自然的思想 D. 消极厌世的思想
4.“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”诗句中描述的人物是
A. 秦始皇 B. 秦孝公 C. 秦穆公 D. 光武帝
5.绘制时间轴是梳理历史知识的一种有效手段,下列时间轴梳理的历史知识是
A.秦灭六国完成统一 B.秦巩固边疆 C.秦建立中央集权制 D.秦推行变法
6.孙中山曾说“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。”这里的轩辕是指
蚩尤 B.颛顼 C.炎帝 D.黄帝
7.中华民族被称为炎黄子孙,其主要依据是
A. 炎帝和黄帝是传说中的英雄
B. 炎帝和黄帝两个部落结成联盟,形成后来华夏族的主体
C. 炎帝和黄帝通过禅让制推选部落联盟首领
D. 炎帝和黄帝治理水患,发展了农业生产
8.强调时序性是历史学科的重要特点,下列我国早期国家出现的先后顺序排列中,正确的是
A.夏→商→东周→西周 B.西周→东周→商→夏
西周→东周→夏→商 D.夏→商→西周→东周
9.夏朝是中国历史上的第一个王朝,标志着早期国家的产生。下列选项中不属于国家产生标志的是
A. 建筑都城 B. 设置官吏 C. 组建军队 D. 王权色彩浓厚
10.中国古代历史上有一位历史人物,以治水造福于民,以创建中国历史上的第一个王朝而名垂青史。这位历史人物是
A. 尧 B. 舜 C. 禹 D. 启
11.与商周同期,我国西南地区盛行一种独特的青铜文化——“三星堆”文化。下列图片中属于“三星堆”文化的青铜器是
A. 四羊方尊 B. 后母戊鼎 C. 青铜立人像 D. 毛公鼎
12.甲骨文是一种比较成熟的文字,记述的内容涉及到社会生活的方方面面。甲骨文可以了解哪一时期的历史?
A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦朝 D. 西汉
13.右图是北京房山琉璃河出土的克罍(léi)。此罍上的铭文记载了西周初年周成王册封燕侯,授民、授疆土的史实。该文物可用于研究
A.分封制 B.世袭制 C.禅让制 D.刺史制
14.某同学游学回来,要向大家介绍目前世界上发现的最大、最重的青铜器,他应该选择下列图片中的
A B C D
15.文物遗存能反映一定时期人类的社会活动。下列文物能反映商朝青铜工艺成就的是
司母戊鼎 猪纹陶钵 鱼纹彩陶盆 铁犁铧
A. 司母戊鼎 B. 猪纹陶钵 C. 鱼纹彩陶盆 D. 铁犁铧
16.战国时期,为秦国强大、统一六国奠定了基础的是
A.管仲改革 B.吴起变法 C.商鞅变法 D.孝文帝改革
17.如果要排演有关商鞅变法之后秦国社会变化的历史课本剧。你可能设计的情节有
①贵族子弟世袭爵位
②生产粮食、布帛多的人免除徭役
③各县官吏由国君任命
④普通士兵立有军功获得封赏
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
18.小明同学参观岷江下游的一座古代水利工程,他看到都江鱼嘴把江水分为内江和外江,内江的水流入宝瓶口。这座水利工程的主要作用是
A.沟通了长江和珠江水系 B.促进南北方经济文化交流
C.疏导洪水,灌溉成都平原 D.将南方的粮食运到北方
19.右图中的水利工程修筑于战国时期,使成都平原“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,谓之天府”。这项水利工程是
A. 大运河 B. 灵渠 C. 郑国渠 D. 都江堰
20.学校组织“探寻儒家文化之源”社会实践活动,学生可以去实地参观
A. 河南安阳殷墟博物馆 B. 陕西西安秦始皇陵兵马俑
C. 河南洛阳白马寺 D. 山东曲阜孔府、孔庙
21.北京
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