提公因式法教学PPT课件.pptx

4.2提公因式（2） ;学习目标 1、会用整体思想提取公因式进行因式分解; 2、会对底数为相反数的两项变形，再因式分解.;回顾：;找一找：下列各式中的公因式是什么？;例1.(1)把a(x–3)+2b(x–3)分解因式.;1.公因式既可以是一个单项式的形式，也可以是一个多项式的形式.;练一练：;判断：下列各式哪些成立？;探索结论;做一做:;例2 把下列各式因式分解：;;练一练：;（6）已知a-b=3，a+c=-5，则代数式（ac-bc)+(a2-ab)值为（ ） A、-15； B、-2； C、-6； D、6;;提公因式法因式分解的应用 (1)提公因式法因式分解的应用主要涉及化简求值． (2)其基本的方法是先通过因式分解将多项式化简，然后再代入求值．;(x＋1)(x－2);; 公因式是每一项都含有的公共的因式，公因式可以是________，也可以是________． 公因式为多项式的，如果形式相同可以直接提取，公因式互为相反数的，提取“－”号后把公因式变成相同的，再提取公因式．;