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学习课文 ①一粒种子睡在泥土里。它醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。 运用拟人的修辞手法，点明种子发芽所具备的条件----合适的温度。 ②它有点渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。 写种子发芽所具备的第二个条件----水分。 ③春风轻轻的吹着，种子问蚯蚓：“外面是什么声音？” 种子听到了风声，问蚯蚓外面是什么声音，说明种子快出土了。 ④蚯蚓说：“那是春风。春风在叫我们到外边去呢！” 春天一到种子就会发芽。 ⑤“外面什么样儿？也这么黑吗？” 连用两个疑问句体现了种子强烈的好奇心。 ⑥“不，外面亮得很。”蚯蚓一边往外钻，一边说，“我先把土松一松，你好钻出去。” 蚯蚓告诉种子外面很亮，并决定帮他松土。 写出种子发芽的又一个条件----较松的土壤。 对话蕴含着团结友爱，助人为乐的思想。 ⑦种子听了很高兴，又把身子挺一挺。 ⑧春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。种子听见外面很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！” 以准确恰当的词语写出了种子欲破土而出的急切心情。 ⑨种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，它高声喊道：“啊，好一个光明的世界！” 种子对光明，美好世界的向往与追求。 多音字组词 zuān（钻出，钻心） 钻 zuàn（钻石，电钻） chù （到处，处处） 处 ch? （处理，处事） xìng （高兴） 兴 x?ng （兴奋） 近义词 暖和----温暖 舒服----舒适 热闹----喧闹 赶快----赶紧 高兴----快乐 忽然----突然 反义词 舒服----难受 高兴----伤心，难过 热闹----安静 光明----黑暗 睡----醒 外----里，内 课后练习 一。填一填。 渴 喝 生 声 1.弟弟口（ ）了，要（ ）水。 2.花儿（ ）了水就不（ ）了。 3.这是什么（ ）音？ 4.我们的（ ）活多幸福。 二，填上合适的量词。 一（ ）种子 一（ ）老树 一（ ）水 一（ ）世界 一（ ）老人 一（ ）云 （ ）的说 高兴地（ ） 连忙（ ） （ ）的世（ ）的声音 春风（ )的吹 三。补充句子 1.春天到了， 2.我得到了一个 四。快乐阅读。 我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥的果实，农民看了可高兴啦！ 1.我”是 2.“我”在 （季节）发芽，在 （季节）结果。 3. 和 帮助我长大。 春天来了，小草儿慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶，蓝天上漂浮着淡淡的白云，红红的太阳洒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。 1.短文共有（ ）句话，主要是写（ ）季节的景色。 2.短文写的有小草，柳枝，（ )（ ）（ )( ),可以看出春天（ ）。 3.因为春天（ ），所以我很( ） 一粒种子练习册解答 二，看拼音写词语 一粒 种子 雨点 声音 说话 追赶 四，选字填空 声音 生气 学生 歌声 说话 图画 画家 谈话 五，在括号里填词语 一个世界 一只小鸟 一粒种子 一条蚯蚓 六，我会写反义词 出去----回来 光明----黑暗 暖和----寒冷 七，照样子写句子。 1.小红在写作业，我也在写作业。 2.过年了，街上真热闹。 元宵节的晚上，街上很热闹。 3.小丽一边唱歌，一边跳舞。 八，1.春风